五四制六年级生物第一单元复习测试题

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1、五四制六年级生物第一单元复习测试题教师寄语：努力不一定成功，但不努力一定不成功。一选择题（2x25）1、除外，生物都是由细胞构成。A．病毒B.细菌C.真菌D.蘑菇2、下列属于生物的是（）A．汽车B.气球C.小草D.空气3、下列不属于生物生命现象的是（）A．母鸡下蛋B.蜜蜂采蜜C.电闪雷鸣D.蜘蛛织网4、下列现象，描述生物生长繁殖的是（）A.人吃饭B.猫生小猫，小猫长成大猫C.狮子追铺斑马D.植物落叶5、下列各项中，说明生物需要营养的是（）A.人吃饭B.给汽车加油C.小鸡破壳而出D.蘑菇由小长大6、人可通过哪些方式排出体内的废物？（）①排尿②出汗③呼出气体A

2、.①③B.①②C.②③D.①②③7、含羞草的叶子被触后会合拢，这说明生物具有（）A.生长现象B.呼吸C.应激性D.繁殖8、下列不是生物的特征的是（）A.能排出废物B.能自由运动C.能进行呼吸D.能生长繁殖9、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）A．光合作用B.捕食C．排出体内的废物D.向光性10、有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以（）A.放弃调查B.抽样调查C.就近调查D.随意捏造11、在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（）A.边观察边记录B.将自己喜欢的花草采回家种植C.品尝异果，嗅赏奇花D.看到自己喜欢的花就采摘12、下列不属于

3、生物归类依据的是（）A.生活环境B.形态结构C.个人喜好D.生物的用途13、不属于科学探究常用的方法有（）A、收集和分析资料B、设计探究实验C、临摹细胞图D、观察和调查14、下列成语中，说明生物能影响环境的是（）A、风声鹤唳，草木皆兵B、千里之堤，溃于蚁穴C、不入虎穴，焉得虎子D、螳螂捕蝉，黄雀在后15、完成下列活动需要用调查方法的是（）A、观察细胞结构B、人口普查C、查阅报刊杂志D、网上下载图片16.下列说法正确的是：（）A有生命的物体就是生物.B植物不具有应激性。C植物不进行呼吸，动物进行呼吸。D生物的生存是依赖于一定环境的。17.下列说法错误的是（）

4、A电脑病毒不是生物。B珊瑚虫属于生物。C生物都是由细胞构成D生物的生活需要营养18、属于生物基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都是由细胞构成的C、生物能改变环境D、生物依赖环境19、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境20、下列属于生物的是()A、恐龙骨骼B、珊瑚C、珊瑚虫D、渐渐长大钟乳石21、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸22.人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是（）A生物的生活需要营养。B生物能

5、进行呼吸。C生物能排出身体内产生的废物D生物能生长和繁殖。23、下列各项属于生物的是（）A、机器人B、珊瑚C、玩具熊D、松鼠24、不属于科学探究常用的方法有（）A、收集和分析资料B、设计探究实验C、临摹细胞图D、观察和调查25、下列说法不是生物共有特征的是（）A、生长B、都具有细胞结构C、不断从外界吸收营养D、能排出代谢废物二非选择题26、生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入，呼出。27、调查时首先要明确调查和调查，制定合理的调查。28、生物的归类，按形态结构，可将生物分为________、________和三大类；按生活环境，可将生物分为和等；按用途，可

6、将生物分为________、________、________和宠物等。29、这些是小明在校园调查时记录的生物名称：蚂蚁，万寿菊，蚯蚓，小鸟，蘑菇,柳树，山桃，红蜘蛛，蚊子,丁香，鼠妇，狗尾草，松树，榆树，请你帮他归成三类。植物：动物：其他生物：30、（8分）右图是与小麦生活有关的环境因素，分析以下问题：（1）影响生物生活的环境因素可分为两大类：一类是因素，另一类是因素。（2）请你找出影响小麦生活的非生物因素：、、、、、等（3）请你找出影响小麦生活的生物因素：。