七年级语文第三单元练习(附答案)

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1、七年级语文第三单元练习班级：学号：姓名：本试卷满分共150分。考试时间120分钟。一、语言的积累与运用（32分）1.下列各组词语中注音完全正确的一项是（）（3分）A、宛(wán)转栖(qī)息发髻(jì)B、栅（shān）栏寥(liáo)阔应和(hé)C、酝酿(yàng)看(kàn)护镶(xiāng)嵌D、憔悴(cuì)梦寐(mèi)黄晕(yùn)2.下列词语中字形完全正确的一项是（）（3分）A、卖弄　澄清贮蓄　肌肤　　　B、幽谷　凝神　湛蓝哄托　　C、枯涸　蓑衣郎润刮风D、椎形慈善垂柳绿苹3.对下列词语在句子中的含义理解不正确的一项是（）（3分）A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(指果实

2、又大又饱满)B、落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。(这么大，或那么大)C、济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)D、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。(指婴儿生下来)4.下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）A能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。B增加教学质量是语文教学改革的当务之急。C我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。D当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。5．下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（）（3分）A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B、对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。C、几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘。D、这一圈小山在冬

3、天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。6．根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）（3分）少男少女们从我的身边走过，飘动的黑发，，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语······6七年级语文第三单元练习第6页共6页A清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花B鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕C清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步D花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神7．千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻，仅是“客”的衍生词就丰富多样，根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。（4分）   （1）出门旅游的人（） （2）为人说

4、情的人 （）   （3）经常来访的人（）（4）到庙里求神拜佛的人（）8.古诗文默写：（10分）(1)、水何澹澹，。（2）、，洪波涌起。(3)、，若出其中。，若出其里。（4）客路青山外，。潮平两岸阔，。（5）、，江春入旧年。(6)、孤山寺北贾亭西，。几处早莺争暖树，。（7）、，却话巴山夜雨时。二、古诗文鉴赏与阅读（17分）泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。9．怎样理解诗中的两个“笼”字？（3分）两个“笼”字将四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸的景象，创设出一种的氛围。10．诗句“商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》”表现了作者怎样的情感

5、？（4分）含蓄地表达了诗人对历史的，对现实的，对沉溺于歌舞的统治者的，对国家命运的。阅读下文，完成11~12题（10分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6七年级语文第三单元练习第6页共6页11、曲中能够概括全篇主旨的词语是：，本曲运用了的写法表现羁旅异乡的人的。（6分）12、作品中为什么既写了满目萧瑟的秋景，又写到“小桥流水人家”？（4分）三、现代文阅读与理解（41分）（一）阅读下文，完成13~16题（17分）①、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。②、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

6、园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。③、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。④、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉

7、咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。13、概括出第②、③、④段分别写了哪几幅画面？(6分)答：14、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”句中“闹”字好在哪里？(4分)答：15、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”此句在写春草时，为什么又写到人的活动。(4分)答：16、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。”运用了什么修辞手法？（2分）是从什么角度写春风的？(1分)答