微生物实验室生物安全管理SOP

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1、复旦大学附属中山医院一医院感染管理科文件名称:微生物实验室生物安全管理SOP文件编号:ZS-IC-SOP-swaq持有部门:临床微生物实验室,医院感染管理科制订者:周昭彦审核者:胡必杰核准者:胡必杰制订日期:2007年5月28日审核日期:2007年5月29日核准日期:2007年5月29日执行日期:2007年6月1日版次:Ver01文件页数:共7页文件性质:□普通□限制(仅限本院范围,未经授权,不得复制)目录v-1.Z-—1—.1•刖旨2.实验室生物安全规程5.1.1.1.进入规定2.个人防护2.3.实验室工作区3.实验室安全操作1.标本的安全

2、操作5.1.2.2.实验室的基本安全操作3.3.实验室的其他安全操作4.实验室设备和仪器5.1.3.1.生物安全柜2.离心机4.3.组织研磨器4.4.冰箱与冰柜的维护和使用5.实验室意外事件或事故处理5.1.生物危害物溢出的处理5.2.刺伤、切割伤或擦伤3.经胃肠道摄入潜在感染性物质实验室废弃物处理培养基、组织、体液等废弃物处理6.2.锐器盒处理7.参考文献&负责人及联系电话生物危害I1授权人员方可进入生物安全水平:责任人:紧急朕系电话:白天也话:家庭电话:必勰聽英人1•前言由于新的感染性病原体的不断涌现,抗生素的耐药性问题日益严重,新的诊断

3、和治疗技术的应用,以及生物恐怖的潜在危险,提高实验室的生物安全再一次成为人们的关注点。临床微生物实验室工作人员面临着职业暴露于感染性病原体的危险。其屮,最危险的操作是标木的处理和接种。由于人员感染后处于亚临床表现或实验室管理层没有上报,实验室获得性感染的实际发生率可能比已知的多得多。采用适当的生物安全防护可以将感染的危险性降至最低。生物安全防护包括安全设备、个体防护装置和措施,实验室的特殊设计和建筑要求,严格的管理制度和标准化的操作程序及规程。其中,规范的微生物学操作技术是实验室生物安全的基础,专门的实验设备仅仅是一种补充,绝不能替代正确的操

4、作规范。根据有关规定,中山医院临床微生物实验室属于二级生物安全水平实验室。6.1.2.实验室生物安全规程2.2.4.1•进入规定在实验室入口处贴生物危害警告标志,见上图。注明临床微生物、II级生物安全水平、负责人高晓东,电话630663;未经许可,非工作人员不得进入实验室。外来合作者、进修和学习人员在进入实验室之前必须经过部门负责人(胡必杰)的批准;2..1.3.实验室总门应保持关闭状态;2.1.4.与实验室工作无关的动物不得带入实验室。2.个人防护1.工作服:在实验室工作时,必须穿着工作服;2.2.手套:在进行可能直接或意外接触到血液、体液

5、以及其他具冇潜在感染性的材料的操作时,应戴上合适的手套。脱手套后必须洗手。用过的一次性手套应丢入感染性废物袋内(贴有生物危险II级标志的黄色垃圾袋);2.2.3.洗手:在处理完感染性材料后,以及在离开实验室前,都必须洗手。手要完全抹上皂液,搓洗至少10秒钟,纸山擦干;其他防护:当有可能受到喷溅物污染、碰撞或人工紫外线辐射的伤害时,必须戴合适的安全眼镜;2.2.5.不得穿着实验室工作服离开实验室;2.2.6.不得在实验室内穿露脚趾的鞋子;2.2.7.禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆和处理隐形眼镜;2.2.8.禁止在实验室工作区域内储存

6、食品和饮料;2.2.9.在实验室内用过的工作服不得和日常服装放在同一柜子内。2.3.实验室工作区2.3.1.实验室应保持清洁整齐,严禁摆放和实验无关的物品;2.3.2.每天工作结朿之后,必须用爱尔施牌消莓片(成分:三氯异氧尿酸,每片含有效氯500mg,按每片1000ml水比例进行溶解)消毒工作台面。用75%酒精消毒生物安全柜台面。活性物质溅出后要随时消毒,消毒剂为爱尔施(1片/1000ml),严重污染时(血液等标本的污染),将6片爱尔施溶于1000ml水(3000ppm)用以消毒;2.3.3.所有受到污染的材料、标本和培养物应废弃于感染性废物

7、袋内,而生活垃圾应弃于黑色垃圾袋,不能混淆。需要清洁再利用的材料,必须先经高压灭菌处理;2.3.4.需要带出实验室的手写文件必须保证在实验室内没有受到污染。2.实验室操作技术1.标本的安全操作1..标本容器:标本用防漏的有盖的塑料容器盛装,容器上贴标签。化验单不能卷在容器外面,而是要分开放置;1.2.标本接收:在实验室专门的接收窗口接收标本;3.1.3.打开包装:容器要在生物安全柜内打开,并准备好爱尔施消毒剂。容器有破碎或标本泄漏时,根据标本拒收SOP予以拒收,并填写拒收单。2.2.实验室的基本安全操作所有标本在生物安全柜内操作,要尽量减少气

8、溶胶和微小液滴形成。在工作台面放置一块浸有爱尔施消毒液的纱布,使用后按感染性废弃物处理。表1.实验室的基木安全操作感染性物质传播途径材料和操作目标正确的操作经呼吸道

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