【附件0】人教版与北师大版高中生物教材比较(正式用)

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1、章节考纲目标异同插图名词描述建议模块一人教版与北师大版高中生物《分子与细胞》比较分析章节考纲要求（人教）学习目标（人教）知识点异同插图的比较知识点（名词）的不同描述教学建议（人）：第1章走进细胞（北）：第1章人类探索细胞的历史第8章原核细胞与非细胞生物体1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.多种多样的细胞(Ⅱ)。3.用显微镜观察多种多样的细胞。（实验与探究）1．举例说出生命活动是建立在细胞基础之上2．举例说出生命系统的结构层次，理解生命系统的各个层次之间的关系3．说出原核细胞与真核细胞的区别和联系4．分析细胞学说的建立过程，并能运用细胞学说的内容解释细胞的生命现象5．使用

2、高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点相同：（1）用高倍镜观察几种细胞（人教版本强调了显微镜的使用）（2）细胞学说的建立（3）原核细胞的结构（细菌、蓝藻）人教版特有：（1）生命系统的结构层次（2）真核细胞核原核细胞的比较北师大版特有：（1）原核细胞增殖过程（2）非细胞生物体病毒的增殖过程（3）原核细胞的增殖（二分裂）（1）动植物细胞结构图（2）细菌、蓝藻结构图（1）人教：蓝藻北师大：蓝细菌（1）从考纲来看，要重视显微镜的相关知识（2）人教版教学过程中没必要过多的补充病毒的相关知识（非细胞、寄生）（3）北师大版教学应补充原核与真核的区别（4）对于细菌的二分裂过程，不必

3、要补充，只需让学生知道原核细胞的增殖为二分裂（新课没必要）章节考纲目标异同插图名词描述建议（人）：第2章组成细胞的分子（北）：第2章细胞的化学组成1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。2.蛋白质的结构和功能(Ⅱ)3.核酸的结构和功能(Ⅱ)。4.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。5.观察DNA、RNA在细胞中的分布。（实验与探究）6.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。（实验与探究）1.简述组成细胞的元素的分类2.说出水和无机盐的存在形式及作用，并能解释一些生活中的现象。3.掌握检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的原理及方法步骤4.学会正确使用高倍镜观察细胞5.说出氨基酸的结构特点

4、，以及蛋白质的形成过程6.概述蛋白质的结构和功能7.认同蛋白质是生命活动的主要承担者8.简述核酸的种类、结构和功能9.学会观察DNA、RNA在细胞中的分布10.概述细胞中糖类的种类、分布和作用。11相同：（1）组成细胞的元素的分类(2)水（自由水和结合水）和无机盐的存在形式及作用（3）蛋白质组成、合成、种类功能（4）核酸的种类、结构和功能（5）观察DNA、RNA在细胞中的分布（6）细胞中糖类脂质的种类、分布和作用（7）检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质（北师大是分散开来讲得，内容大体相同）人教版特有：⑴模拟探究细胞表面积与体积的关系北师大版特有：(1)专门提出了生物界

5、与非生物界的统一性（1）实验：观察DNA与RNA在细胞的中的分布人教版：甲基绿、吡罗红北师大：甲基绿、焦宁染液（1）课适当补充无机盐的重要功能（2）在下一章酶的相关问题中可适当补充比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率（3）模拟探究细胞表面积与体积的关系不作要求章节考纲目标异同插图名词描述建议.举例说出细胞中脂质的种类和作用。(2)无机盐的重要作用讲得详细（如：无机盐维持渗透压配以红细胞失水和吸水变化图，人教版是在物质跨膜运输中讲到）（3）在蛋白质中多了2个探究实验：探究不同温度和PH对酶活性的影响、比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率（人）：第3章细胞的基本结构第4章细胞

6、的物质输入和输出（北）：第3章细胞的物质代谢1.细胞膜的结构和功能(Ⅱ)。2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。3.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。4.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。5.观察叶绿体和线粒体。6.物质进入细胞的方式(Ⅱ)。7.生物膜的结构(Ⅱ)。8.通过模拟实验探究膜的透性。9.观察植物细胞的质壁分离和复原。1.简述细胞膜的成分和功能，理解细胞膜在组成、结构和功能之间的关系2.体验制备细胞膜的方法3.认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。4.简述细胞核的结构与功能及相关实验设计分析，解释细胞是一个统一的整体相同：（1）细胞膜的成分和功能、模型（

7、2）物质出入细胞的方式（北师大没有被动运输的说法）（3）细胞核的结构与功能（人教版更详细）（4）主要细胞器的结构和功能（5）观察线粒体和叶绿体（北师大：胞质溶胶与物质运输）（6）（1）胞质溶胶北师大、细胞质基质（人教）（1）在观察叶绿体和线粒体实验中重点应放在叶绿体上但从新课改的高考题来看：健那绿染色线粒体蓝绿色不应该被忽略（考的可能性小）章节考纲目标异同插图名词描述建议5．举例说明各种细胞器的结构和功能以及各种细胞器在功能上的分工合作6．简述生物膜系统的结构和功能7．学会使用高倍镜观察叶绿体和线粒体8．举例说明细胞膜是选择透过性膜9．初步学会对图表