推行全面质量管理_提高仓储管理水平QC成果发布

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1、推行全面质量管理提高仓储管理水平XXXXXXQC仝组推行全面质量管理提高仓储管理水平一、课题选择1、我段材料科是七十年代门仓库基础上建立和发展起来的，在多年重供应、轻管理的思想下，虽然有所建设，但变化不大，如电器库料架还在使用木质料架，院内排水设施陈旧，下雨后容易积水。a仓库布局不合理，设施简陋，不适应物资保管保养的需要。a局限于传统经验管理方法，仓储管理水平落后。4与《XXX标准化仓库管理考核标准》差距大，急待解决。5只有运用全面质量管理方法，进行攻关，才能提高仓储管理水平，确保物资供应，更好的为运输生产服务

2、。二、实施循环过程根据全面质量管理的规划安排，自2012年2月份至2012年12月份止，在仓储管理活动屮，实现三个循环，逐步提高物资管理水平，以达到XXXX标准化仓库管理考核标准为目标，实施的三个PDCA循环是：第一循环沆一循环细化管理程序，提高管理水平，争取达到路局标准化仓库考核标准。时间:2012.10.01-2012.12.20改进提高H标：时间：2012.6.01-2012.9.30深化巩I占Ihl标：对照标准化仓库考核标准，深化规范仓储管理,改善保管保养环境，巩固成果。时间:2012.02.01-05

3、.31基础改造目标：整理制度，加强仓储基础管理。在第一次PDCA循环中，Q3小组按照《XXX标准化仓库管理考核标准》，针对我段仓储管理落后的现状进行全面的分析，把影响仓储管理的直接因素和间接因素绘制了因果效果图。防火工芒不全安全管理/电线路混乱卫生条件差管养保保差方法布局不合理环境质量通过以上分析，可以看出影响仓储管理质量的主要是五个方面，一是人员业务素质低，二是设施简陋，二是管理方法落后，四是客观环境差，五是制度不健全。针对以上问题,Q3小组制定了对策表。序号现状对策标准负责人完成日期1没有明确的经济责任考

4、核制度，干与不干一个样健全完善经济责任考核制度，确定考核指标调动人员积极性和责任心。科长副科长20120521、人员业务素质低a工作分工不明确，易造成拖拉、扯皮1、每周进行一次业务学习。a健全岗位责任制，明确分工1、全体人员应达到应知应会。2职责分明科长副科长20120531、防火工具不齐全a库内电线路混乱，不利于安全1、备齐防火工具a整理各库电线路，如插排等不的直接接触地面。1、确保安金a安全防火计划员管库员20120541、电器库内还使用木质料架，不能承受过多物资。z库内布局不合理3院内排水彳、畅，易造成积

5、水1、更新料架，利用角铁、钢板自制料架。a调整库存物资，合理调整布局3.修理排水管线1、便于作业和物资保管保养z合理布局，便于管理3.院内无积水科长副科长计划员管库员201205在实施过程中，我们按对策表，把各项目标落实到人，把仓储管理攻关与实际工作相结合，推进目标顺利进行，我们主要釆取的措施是：1、针对人员业务素质低，我们开展业务学习活动，每周一下午利用科内会议时间进行有计划、有步骤的业务学习活动，另外我们还开展岗位练兵活动，组织全员进行现场操作，使人员业务素质明显提高。同时制定了经济责任考核制度，确定了考核

6、指标，以劳动纪律、工作质量及保管保养为主要内容，开展竞赛活动，调动了职工积极性，使全员牢固树立“保供、争先、务实、奉献”的思想意识。Z按照《XXXXX标准化仓库管理考核标准》制定材料科岗位责任制考核标准，逐条分解，明确职责，严格考核，改变了以往责任不明，制度不全，考核不严格的状况。3.在管理方法上，改变了因循守门、墨守成规，推着干的思想，树立了“争先、创一流”的思想意识。4整章建制，以严治科，树立了良好的工作作风，创造了良好的工作和生活环境。5根据仓储设施基础条件不好，我们加强了基础建设。尽量口己动手，真抓实干

7、，利用节假日时间进行攻关，努力提高仓储质量管理。将XXX车间闲置的X组料柜运送到三车间，解决劳保工具库缺少料柜的问题；淘汰机电库X组木质料架，全部更新成角铁料架；调整杂品库物资XX笔，为委外修库配件提供存放场地；与工程办和设备车间共同改造院内排水管线，建立排污井一座，重新整理下水井盖两组；重新整理防火工具，添置防火镐两把，更新防火桶XXX个。通过第一次循环攻关，按即定项目全部进行了整改，初步改变了设施简陋，仓储管理落后的状况，加强了仓储设施和人员思想的基础建设，使仓储管理达到新的台阶，第一循环攻关取得了良好的效

8、果。QC小组在总结第一次循环攻关活动时，认识到虽然取得了一点成绩，但与标准化仓库要求还有很大差距，通过实践验证，材料科仓储设施还没有得到根本解决，库房布局、物资摆放、保管保养质量等问题还没有得到彻底改善。于是我们又带着这些问题转入到第二次PDCA循环攻关，继续加以解决。针对遗留的问题，Q2小组运用关联图综合分析了问题存通过关联图进行分析后，找出了影响仓储保管保养质量的主要问题：缺少物资