探索少儿节目的创新与发展卞晓梅

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1、探索少儿节目的创新与发展浅析北京卫视少儿音乐教育节口《音乐人师课》《咅乐大师课》是北京卫视2015年全新推出的一档顶级咅乐人教天赋少年唱经典歌曲的少儿音乐教育节目。它以16位6-13岁儿童为主角，为拥有音乐梦想的优秀儿童提供学习的机会和展示的平台。在第一季的12集节目中，天赋少年们经过入学分班、经典课堂、歌唱特训及毕业典礼四个阶段，在音乐老师的全程呵护下，与经典歌曲原唱者及文化大师等组成的特约听课团亲密接触，在4位顶级咅怎人韩磊、杨饪莹、林志炫、曹格创新性辅导下16位纯真少年完美地给观众呈现了百首中外经典歌曲的传唱。师生共同传承经典还原音乐教育本真《音乐大师课》的学生都是少年儿童

2、，他们来自祖国的四面八方。在节冃里，没有淘汰、没有对决、没有胜岀的赢者，16位少儿的音乐培育过程贯穿节目始终。为了展现孩子们真实、纯粹的一面，节目在录制期间孩子们全程都是素颜出镜，节口组不刻意地对孩子们进行包装。观众看到的是如何培育孩了演唱歌曲，孩了的咅乐天赋如何被发掘、怎样被引导。栏目组从全国各地的大量推荐信息中寻找出来这些学生。选中的学生，导演都会去现场接触，有的在大山里，有的在海边，有的在城市，有的在村寨，朴实的孩子们没有任何雕饰，有的只是一副天生的好嗓子以及后天为之付出的努力。《音乐大师课》挑选孩子有严格的标准：父母有过强功利心的不要、孩子过于成人化的不要，这些“严苛”的

3、标准都是为了让节目回归单纯的音乐和歌唱。10个月内，最终从6000多名孩子屮挑出了16个纯净的“天籁Z音”o这16名学生虽都来自不同的地方，拥有不同的成长坏境和性格，但相同的是他们都对咅乐怀有梦想，也都有着惊人的天赋。节冃中，6—13岁这个天真无邪年纪里的孩子们，表现的就像平时在学校上课一样，穿着自己日常的衣服，唱自己喜欢的歌曲。没有造型师和化妆师，他们展现在四位老师面前就是自己最朴素、自然的一面。而栏目组在选取老师时也是颇费心思，既耍能巧妙的转化歌手身份，又耍能融入到孩了的内心世界中。韩磊、曹格、林志炫、杨饪莹，四位老师演唱风格各异，但他们的共性是有着对音乐、对艺术的理解与追求

4、。在《音乐人师课》中，他们的身份由“歌手”转变为“老师”，除了要给学生倾心教授咅乐知识，也要与学生交流、培养感情。温柔的杨饪莹老师对学生们的评价一直很高，经常会在节目中流露出她从这些孩子们的眼神中看到了最清澈纯净的东西，可以带给她质朴的感动。老师们教给学生音乐知识、演唱技巧的同时，也从学生身上学到了真诚、自然与回归。《音乐大师课》完全还原音乐教育的过程，采取鼓励式教育，并对孩了们因材施教。在-•期以“给我爱的家人唱首歌”为主题贯穿始终的节目中，孩子们演唱表达自己感恩心情的歌曲献给最爱的父母。而在节冃中，杨铳莹突然大玩形象反转，一向以甜美温婉示人的她，竟然向学生爸爸发飙，变身霸气女

5、强人。原来，第一期中以一曲《听妈妈讲那过去的事情》让大家所熟悉的苗族姑娘小康，在本期选择了一首《山歌好比春江水》献给爸爸，希望能看见爸爸更多的微笑。舞台上，小康以一身炫丽的苗族服饰登场。主持人赵屹鸥邀请小康的爸爸上台，当问及小康在其心目屮的形象时，爸爸说女儿是一颗正在成长中的小草。此言一出，即刻遭到杨饪莹老师的强烈反驳，称小康不是小草而为小花。两人为此争执不休，杨饪莹再三强调“小花”并面露不悦，场面一度陷入尴尬。其实看起来不过一字之差,却恰恰体现出老师杨饪莹对小康的宠爱和呵护之心。而当晚节目令人惊喜的是，“刘三姐”的扮演者黄婉秋老师亲临课堂，帮助小康对歌曲进行全面理解，为其完美表

6、现助力。最终，小康的演唱获得了黄老师和杨老师的一致好评。两位老师也在现场同小康一起合唱了《山歌好比春江水》，把现场的气氛推至高点。节目屮，老师对学生呵护有加，在演唱曲目的选择上，节目组也是坚持选择有态度、有正能量的经典歌曲，让孩了们在演唱的同时完成对经典的传承。这些经典歌曲充满了时代感，然而《音乐大师课》没有拘泥于传承，做了非常大的创新。这个关于械长'的节冃，这里面的'成长'的意义包含孩子、包含家长、包含老师，更能够让教育专家反思教育理念，《音乐大师课》已经超过一个电视节目所能产生的意义。鼓励引导式教育寓教于乐还原真实课堂在我们大家的印象中，“上课"不免枯燥、严肃。但是，北京卫视

7、全新推岀的这档节目却不拘泥于呆板的上课模式，而是有老师讲授，有助教帮忙，还有特约听课团点评的《音乐大师课》，展现的则是活泼生动的课堂风貌，灵活多变的教学方法。作为一档音乐教育节目，《音乐大师课》所选择的曲目都是经过岁月沉淀流传下來的经典，对歌曲进行挑选处理，把真正美的歌教给孩子，传达了美好的旋律和美好的情感。节目除了传授歌唱技巧，还对音乐知识、歌曲背后的故事进行针对性讲解，教给孩子很多人生经验。在教学中，完全还原音怎教育的过程，采取鼓励式教育，并对孩子们因材施教。在播出的节目中，