人教版英语七年级上册Unit3知识点总结

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1、基础义务教ff资料Unit3Isthisyourpencil?课文要点全解SectionAl.Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗?(教材笫13页)(1)这是一个含有be动词的一般疑问句。一般疑问句是针対某件事情或某种情况是否真实而提出自已的句子。其简略回答通常是以yes或no开头。——Isthatyourpen?那是你的钢笔吗?——Yes,itis./No,itisn't.是的,它是。/不,它不是。Isthis/thatyourschoolbag?这/那是你的书包吗?——Yes,itis./No,itisn5t.是的,它是。/不,它不是。9Ye

2、s.itis.A.Isthisyourdictionaiy?B.DoyouhaveaschoolbagC.WhereismytapeplayerD.Howmuchisthemodelplane解析:我们可采用“问答一致法”解答本题。根据答语中的Yes可知问句为一般疑问句,C,D两项为特殊疑问句,故排除;根据答语中的is可知,一般疑问句以is开头,故选A。答案:A(2)schoolbag可数名词,意为“书包”,复数形式是schoolbags,schoolbag是由school(学校)与bag(包)构成的合成词。Thisisaredschoolbag.这是一个红色的书

3、包。[拓展]本单元我们学到的表示学习用品的名词还有:pencil铅笔pen钢笔eraser橡皮pencilbox铅笔盒notebook笔记本book书dictionary词典2.No,itisn't.不,它不是。(教材第13页)这是对含有be动词的一般疑问句的否定简略回答。其结构为“No,主语+be+not”。肯定回答用“Yes,主语+被”。在简略回答中,其主语通常由人称代词主格充当。当一般疑问句屮的主语由名词充当时,其简略冋答屮要用相应的人称代词主格来代替该名词作主语。Isthatboyyourbrother?那个男孩是你哥哥吗?Yes,heis./No,hei

4、sn't.是的,他是°/不,他不是。[拓展]对于含有be动词的一般疑问句的简略回答要注意以下几点:1)在肯定的简略回答中,主语不能与be动词缩写在一起IsLileiyourfriend?Yes,heis.2)在否定的简略冋答中,be动词常与not缩写在一起,一般不分开。Issheadoctor?No,sheisn't.3)am和not不能缩写AreyouLucy?No,I,mnot.(不能缩写成Iamn't)注意:含有be动词的否定句屮两个缩写不能同时使用。Theyarenotmyrulers.(不能缩写成Thcy'rcn't)他们不是我的尺子。3.1t,shis

5、.它是他的。(教材第13页)his此处是名词性物主代词,意味“他的”,相当于“his+名词”,此处相当于hisschoolbag“他的书包”。Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗?No.It'shis(=hispencil).不是,它是他的。Hi,David.Isthatyourschoolbag?No,it'sMike's.Andthesweaternearthebagis,too.A.mineB.yoursC.hersD.his解析:我们可采用“关键词法”解答本题。四个选项皆为名词性物主代词:mine"我的”;yours“你的;你们的”;hers“

6、她的”:his“他的”。句意:“嗨,戴维,那是你的书包吗?”“不,它是迈克的。堡附近的毛衣也是0”根据关键字too可知,“包附近的毛衣也是他的”,故选D.答案:D4.Excuseme,Grace.打扰了,格雷丝。(教材第14页)(1)excuseme意为“劳驾;请原谅”,是打扰他人前的客套话,以示礼貌和歉意,主要用于:1)询问情况,引起别人的注意,如问路,问姓名等。Excuseme,areyouMr.Smith?请问,你是史密斯先生吗?2)征求别人的许可,向对方提出要求。Excuseme,MayIaskyousomequestion?打扰了!我可以问你几个问题吗?

7、3)打扰别人,打断别人的讲话或正在做的事。Excuseme!Iwanttowashmyhands.对不起!我想要洗手。辨析:excuseme与I'msorry.excuseme多用于麻烦,打扰或有求于人通常用于打扰他人之前Pmsorry指因做错了事,心中难过,有愧于莫人或莫事而道歉可用于打扰他人之后Excuseme,what'sthisinEnglish?打扰一下,这个用英语怎么说?Pmsorry.Idon'tknow.对不起,我不知道。I'msorryIleftmywalletathome.对不起,我把钱包落在家里了。.Isthisyourbook?Yes,it

8、is.Th

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