九年级物理第十三、十四章《内能-内能的利用》单元测试题

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1、内能-内能的利用1、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜C.看到烟雾在空中弥漫D.水和酒精混合总体积变小2、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体内能增大，一定从外界吸收热量B.温度越高的物体，放出的热量一定越多C.物体内能减少时，温度可能不变D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能D.夏天，石头被晒得很热3、下列选项中通过做功的方式改变物体内能的是（）A.冬天烤火取暖B.夏天，在饮料中放冰块C.冬天，搓动双手会发热4、如图5所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉.迅速下压活塞，硝

2、化棉燃烧.下列说法正确的是（）qA.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C.下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D.硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大5、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则（）a比热容小的吸收热量多b比热容大的吸收热量■C初温低的吸收热量多一样多D甲、乙吸收的热量6、《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的萬笋炒腊肉。对烹制过程中所含的物理知识，认识正确的是（）A.炒锅一般用铁制造：主要是

3、利用了铁的比热容较大这一特性B.冬天腌制腊肉需要较长的时间：说明分子在低温下没有做无规则的运动D・上桌时散发出浓浓的香味：由于温度越高，分子热运动越剧烈7、汽油机吸气冲程吸入气缸内的物质是（）A.柴油B.汽油和空气C.汽油D.空气8、四冲程内燃机工作时，哪个冲程将机械能转化为内能？（）A.压缩冲程B.做功冲程C.吸气冲程D.排气冲程9、如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（）A.试管口出现的“白雾”是气体B.水蒸气对外做功，内能增加C.水蒸气的温度升高D.这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理10、一杯酒精减少一半后，

4、则（）A.热值和比热容都不变B.热值减半、比热容不变A.热值和比热容都减半D.热值不变、比热容减半11、关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象说明分子是很小的C.气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著B.扩散现象使人们直接看到了分子的运动12、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A.静止的物体没有动能，但有内能B.内能和温度有关，所以0°C的水没有内能C.物体运动速度越大，内能越大D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大13、水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例

5、中与它的这一特性无关的是（）A.让流动的热水流过散热器取暖B.冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C.汽车发动机用循环水冷却D.在较大的河流上建水电站，用水发电14、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）A.较大的比热B.较低的沸点C.较大的热值D.较高的凝固点二、填空题（本大题6小题，每空1分，共18分）15、“钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明可以改变物体的内能.这两种方式在改变物体的内能上是o16、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。（1）这盆水很热，这里的“热”是指;

6、（2）物体吸热升温，这里的“热”是指；（3）摩擦生热，这里的“热”是指o17、水的比热容为4.2x103J/（kg-°C）,若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是J/（kg-°C）；水结冰后它的比热容将（选填“改变”或“不变”）；初温为20°C、质量为lkg的水吸收2.1xlO5J的热量后温度将升高到°C。18、天然气的热值为7.5X10?J/m它的意思是o10m‘天然气完全燃烧放出的热量是J.若要获得9X107J的热量需要完全燃烧天然气。19、随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。煤球炉•沼气灶和液化气灶等灶具已走进

7、家庭。燃烧煤•液化气都是将能转化为内能；液化气与煤相比，热学方面突出的优点是:环保方面突出的优点是。20、能的转化和守恒定律的内容是：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到其他物体，而能的总量水物质质量/g初始温度/°c加热时间/min最后温度/°c水6020645食用油6020668三、实验题（每空2分，共22分）21.某同学在做“比较不同物质吸热能力〃的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时,食用油的温度

8、比水温度（选填“高”或“低”）•（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时,水吸收的