教学网站的设计与实现-开题报告

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1、河北大学工商学院本科生毕业论文（设计）开题报告（学生用表）论文（设计）题目数据结构课程教学网站的设计与实现学部计算机科学与技术学院专业网络工程学科工科学生李朋飞指导教师苗秀芬职称讲师1、课题的来源木课题是在苗秀芬导师的指导下，根据口己所学知识制定出来的。是建立在大量的文献资料基础上的。以现在的信息技术发展为依据，是一个很有研究意义的课题。2、课题的意义在高等教育阶段，许多高校开展了网络教学领域。网络教学的不断发展。《数据结构》教学网站主要捉供课后教师与学生网上交流、沟通的平台，包括教师子系统和学生子系统两方而的功能，教师可以通过此平台发布课件、作业，以及批改学生作业，

2、评卷等功能；学生可以通过此平台学习巩固课堂教学内容、上传作业、在线答题、下载课件等，此外教师和学生可以通过留言板进行讨论。以便更好的服务于专业课《数据结构》的教学，达到学以致用的目的。3、国内外发展状况随着互联网络的普及与高速发展，国内各类大院校、网络教育、远程教学也悄然兴起，网上教学系统也应势而生。目前，国内一些知名大学都开通“数据结构”网上精品课程，并且提供了和对比较完整且丰富的网络教学资源。但同时也存在一定的缺点，如很多院校的教学网站中的教学信息没有得到及时更新，课程的难点与重点没有通过实践作业得到检测，无法及时掌握学生个体Z间教学内容的吸收程度，同时和应的教学

3、诊断、反馈问题等也没有得到较好的实现。同时国外的一些先进的教学管理为国内的教育理念带来了深远影响，国外的一些知名学校教学网站的网站结构清晰，导航简明，使得访问者可以非常容易地找到所需要的学习资源，同吋推出自己的开放教育资源，提倡自主、自助教学，注重学生的教学实践到动手环节，这样有利于促进教师与学生、学生与教学内容的互动。值得我们去学习。4、研究内容网站的制作包括页面布局的规划和界面的设计、程序代码的编写、后台数据库的操作、信息内容的整合、网站发布等环节,是一项重复而繁琐的工作，需耍掌握网站制作方面的知识和技术。下面就此课程网站所包含的模块做些介绍：（I）建立一个课件、

4、实验指导、题库等教学资料区提供学生和老师共享资源的平台。学生可以对老师提出要求，老师根据学生的要求上传对应的课件、指导等，提高学生的自学能力和学习兴趣。（2）建立一个讨论区。在讨论区屮学生可以自由提问、相互交流，老师也可对学牛的提问作出冋答，在实践中去理解数据结构的理论知识，以解决该课程教学脱离实践的问题。（3）在线练习系统的实现。该功能是基于动态网站來实现的，在整个课程网站中是比较关键的一个功能，也是系统的一个亮点。在线练习系统可以自动进行客观题口阅卷，主观题让教师进行在线评阅。5、研究口标课程网站系统要达到如下这些目标：（1）提供给学生和教师一个资源区，供老师上传

5、课程资源，学生下载课程资源。（2）提供给学生和老师一个讨论区，学生提问，老师回答问题，师生交流。（3）提供给学生一个在线学习系统，以提高学生自主学习的能力。5、研究方法和手段木系统采用MyEclipse作为开发工具，使用了MySQL数据库，字段清晰，结构明了，基TJava语言的开发平台进行程序编写，并采用JSP进行网页界面设计。6、进度安排完成翻译，学习相关知识（约一周时间完成）。需求分析阶段（约一周时间完成）。系统分析、设计阶段（约一周时间完成）。代码实现阶段（约二周时间完成）。毕业设计说明书的整理定稿阶段（约二周时间完成）。7、可行性分析本文在研究目前国内教学网站

6、的基础上，从实际需求出发，设计并实现了一个功能较为完善的小型教学网站。通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作，使系统实现了用户注册、登录，课件上传、下载，在线作业提交、批阅，题库查询，留言互动等功能。釆用当前较为流行的B/S（浏览器/服务器）结构和动态网页开发技术，基于Windows7操作系统，并且使用MySQL数据库，是可行的。八、参考文献[1]张海藩.软件工程导论（第四版）•北京：清华大学出版社，2003[2]王珊，萨师熄.数据库系统概论•北京：高等教育出版社，2006[3]JavaWeb整合开发实战•北京：清华大学岀版社，2013[4]徐国平，J

7、SP网络开发实务•北京：电了机械工业出版社，2001[5]土剑南・Java面向对象B/S后台开发精粹.北京：清华大学出版社，2013[6]周颍•网络编程语言JSP实例教程•北京：电了工业出版社，2005学生签名：年月曰