教学楼文化走廊文化

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1、1•恒锲而舍之,朽木不折；锲而不舍Z金石可镂（荀子.劝学）骐骥一跃,不能十步；弩马十驾，功在不舍。（荀子•劝学）2.孝（入孝出悌）弟子教以孝,所以敬天下之为人父者也。教以悌,所以敬天下之为人兄者也。入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，以亲仁，行有余力，则以学文（《孝经》）3尊（尊师重道）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》4.谦（谦虚谨慎）尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。屈原5.智（智者见智）物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。（天地万物皆有本有末，凡事都有开始和终了，能够明白本末、

2、终始的先后次序，就能接近修己治人的道理了。）6仁（仁者见仁）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。7思（三思而行）学而不思贝！J罔，思而不学贝殆。8信（言信行果）人而无信，不知其可也。大车无覲，小车无軌，其何以行之哉?”9德（厚德载物）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”（《周易》）10学（学无止境）学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也•（《礼记•学记》）博学之，审问之;慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》11礼（知书达礼）人无礼，而不生;事无礼，而不成;国无礼，而不宁.《荀子》礼尚往来

3、。往而不来，非礼也，来而不往,亦非礼也。《礼记》12勤（天道酬勤）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。2孝（入孝出悌）、诗书立业z孝悌做人。〃孝〃是稍纵即逝的眷恋，〃孝〃是无法重现的幸福，〃孝〃是生命的链条，〃孝〃是一失足成干古恨的追悔。千经万典，孝悌为先！3尊（尊师重道）〃师严，然后道尊；道尊z然后民敬学〃。教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，然后百姓才能重视学问。师者，人之模范也；为学，莫重于尊师。4.谦（谦虚谨慎）锋芒的绽放常常是一种能量的迅速耗散,当潮水涨起时，潮落也就成为必然。这就教会我们谦虚,要利

4、用双赢来取长补短，唯有不张扬不激越的事物才能活得长久。5.智（智者见智）如果我们生命中没有智慧，人生就会黯然失色；没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼;靠智慧能赢得财产，但没有人能用财产换来智慧。6仁（仁者见仁）在家庭尊老敬长”兄弟相爱；在邻里互敬互让,和睦相处；在单位互相尊重,团结友爱;在社会助人为乐，见义勇为，使整个社会形成〃我为人人，人人为我〃的良好风尚。7思（三思而行）”三思而后行，谋定而后动”是克服冲动的最佳良药，是古代先贤留下的不朽名言,在任何处境下要保持从容理性的风度。心存制约，遇事三思，留有余地，做一个有勇有

5、谋的人。信（言信行果）孑b子说：〃言必信，行必果。〃海涅说:〃生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。“诚信要求人们言而有信,说到做到，有诺必践，有约必守，以诚待人。9德（厚德载物）道德是石,敲出希望之火；道德是火,点亮希望之灯；道德是灯,照亮人生之路；道德是路,引导人走向灿烂辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。10学（学无止境）学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真知灼见；只有真正勤学的人，才能克服困难，持之以恒，成为自己的主宰。11•礼（知书达礼）—举一动想他人/—丝—物不

6、拿人,—心一意做好人,—点一滴帮助人/—长一短问候人/—户一家是亲人，一撇一捺写个人，一生一世学做人!12勤（天道酬勤）假如你是一只雄鹰’你就应以勤奋作为翅膀，奋力翱翔于高空；假如你是一棵树，□□你就应以勤奋为根，不断成长为国家的栋梁；假如你是一棵小草，你就应以勤奋为立足点/竭力为大地增添一片绿意。