2016-2017学年第一学期新模式英语1授课进度计划表 (1)

2016-2017学年第一学期新模式英语1授课进度计划表 (1)

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1、江苏省技工院校学期授课进度计划(2016—2017学年第一学期)学校:常州科技经贸技工学校 课程名称:新模式英语1 授课班级:16建工、16会计、16建装、16数控16机电、16计算机、16城轨、16幼教16护理、16畜牧、16航空、16酒店16烹饪、16电商、16中药、16汽修16环艺授课教师:尹文娟、刘小娟、梁文婷、张东宣承阳、周蓓蓓、许溪、仇凌慧审批签字教研组长年月日部门主管年月日教材名称及版本:《新模式英语1》RobJenkins等著,唐义均改编。中国劳动社会保障出版社2009年第1版。教材共分8个单元,围绕学生所处的学习、生活和未来工作

2、环境来设置单元主题,每个单元分为若干课,每课都围绕一个主题自然融入读、听、说、写的训练。教学目的要求:以培养学生的综合能力为导向。教材内容着重培养学生在生活、学习和工作中最为实用的技能,使其能够学以致用。听、说、读、写能力的培养贯穿于每一课中,语法与课文内容巧妙融合,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合运用英语的能力。以学生为中心,促进主动学习。教材中每一单元和每一课的开头为学生提供清晰的学习目标,课堂实践为学生提供多种形式的自主学习任务,团队活动让学生有机会协同完成综合能力训练。通过在宽松和谐的学习氛围中独立完成任务和团队合作完成任务,使其

3、获得更多的自信,养成独立思考的习惯,增强学习的主动性和积极性,从而提高学习效果。改进教学的具体措施:1、设置配对操练(pairwork),要求学生在课堂上两人配合学习,即学即练。2、频繁地进行以学生为主心的课堂语言活动,多提供锻炼机会,激发学生学习兴趣与掌握语言技能与知识。3、语言能力培养与语法知识兼顾。4、通过多媒体等教学辅助设备提高学生学习兴趣。课时分配授课周数周课时授课总课时分配讲课实训复习考试机动18472620102期末完成情况计划课时完成课时超出或减少课时超出缺少弥补教学截止章节内容理论教学授课进度计划表周次授课日期学时授课内容备注1

4、8.22-8.280课前准备0课前准备28.29-9.40课前准备0课前准备39.5-9.112课程学习交流及导入Pre-unitLesson1Hello!练习册Pre-UnitP2-P32Pre-unitLesson2&Lesson3数字的读法,祈使句练习册Pre-UnitP4-749.12-9.182Unit1Lesson1Whereareyoufrom?be动词的用法和人称代词的用法练习册Unit1P2-30中秋放假59.19-9.252Unit1Lesson2&Lesson3形容词的位置&have/has的用法练习册Unit1P4-72U

5、nit1Lesson4&Lesson5like/likes的用法&时间的表示方法练习册Unit1P8-1169.26-10.22一般现在时相关内容讲解Review:Unit1(作业讲解)2Pre-unitandunit1单元练习710.3-10.90国庆放假2单元练习讲评810.10-10.162Unit2Lesson1&Lesson2shop/shops的用法&可数名词的复数&钱的读法练习册Unit2P16-17,26-272Unit2Lesson3&Lesson4询问价格的句型&形容词性物主代词练习册Unit2P18-21910.17-10.

6、232Unit2Lesson5&名词所有格&选择疑问句Review:Unit2(作业讲解)练习册Unit2剩余练习0秋游1010.24-10.302Unit3Lesson1&Lesson2不可数名词的概念及用法练习册Unit3P30-332Unit3Lesson3&Lesson4&Lesson5形容词比较级的构成和用法练习册Unit2P34-37,40-411110.31-11.62Review:Unit3(作业讲解)期中复习0期中考试1211.7-11.132期中试卷讲评2Unit4Lesson1&Lesson2&Lesson3练习册Unit4

7、P44-491311.14-11.202Unit4Lesson4现在进行时态讲解练习册Unit4P50-572Unit4Lesson5&介词的用法Review:Unit4(作业讲解)1411.21-11.272Unit3&Unit4单元练习0合唱节1511.28-12.42单元练习讲评2Unit5Lesson1&Lesson2&Lesson3问路和指示方向的常用表达练习册Unit5P58-631612.5-12.112Unit5Lesson4&Lesson5情态动词can的用法&信件格式(地址、正文)练习册Unit5剩余练习2Review:Uni

8、t5(频度副词的用法)Unit6Lesson1&Lesson2hurt/hurts的用法,have/has句型的否定形式练习册Unit6

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