教师校本研修总结与教师模拟创业心得体会汇编

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1、教师校本研修总结与教师模拟创业心得体会汇编教师校本研修总结;从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析

2、,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。2、各教研组积极组织老师听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提髙;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。3、自我反思及案例反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与

3、主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。(二)参加多种研修模式,全面提升自我素质;1、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式(三)研修内容丰富多彩;1、加强师德培养教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业

4、道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的

5、优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。谢谢!教师模拟创业心得体会;在你做完一件事之后,你可能做得很好,别人满意,你也觉得很满意的时候,这件事你就算做得成功,当你做完这件事之后如果你觉得很后悔,那么这件事你就失败,但如果你能从跌倒的地方得新站起来,你仍就是一个成功的人。我在模拟创业时,就遇到了困难,这个问题对于人,真正成功的人可能简单,但对于我这个毫无创业经验的学生来说,却让我百思不得其解。我在

6、种完花之后,为了使花销量增大,来添补经济损失,我身为这个事业的创造者,必须想出几个办法。我绞尽了脑汁,终于想出了几个办法,虽然这几个办法很平凡,但我也感到很自豪,我想可以用花瓣美容,做化妆品,在花蕊中提取原素来提高小孩们的智商,我终于想出办法了,我自豪极了。我这次创业中,我体会到了做创业的艰辛,真正地做了一回创业者。通过这模拟创业,我懂得当你创业时,你必须稳稳当当,要真诚,有恒心,有毅力,有经济头脑,遇到困难勇往直前,坦然面对它,挑战它,打败它,你就是一个成功者。这次创业丰富了我的头脑,实现了我的创业梦,锻炼了我适应社会,融

7、入创业的精神。总之,这次创业是一次机会,它使我有了耐心,不再是以前马马虎虎的人了,以前的弱者已不存在了,我可都是创业的功劳。我真想再有一次这样的机会,锻炼我改变我,使自已懂得创新成为一个真正的创业者。这次模拟创业不仅增强了作文水平,又丰富了我们的文学知识,知道创业并不是易事,这次模拟创业成为我将来发展的目标,同时,也增强了人际交往的能力。在模拟创业中困难重重,例如,资金少,知识面窄,但觉不会阻止我前进的步伐,此后,我不断地买一些书,来丰富我的知识面,掌握科学技术并加以实践。去市场与人们交往,发展交往能力,去基地,做试验,验证

8、自已的结论,不断创新,有自已的方法,去补习班,加强口语交际,因此,我想过很多办法,最后有人建议我去政府,说现在的资金有些不足,不能伸出援助之手,感到对不起,虽然失败了,但我并没有怪他们,我又打电话给慈善会,慈善会说只能捐出20**元钱,我于下午动身取回了钱,虽然不多,但足以表明他们的心意,

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