教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象

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1、教学反思是教师以口己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。通过教学反思，可以使教师将理论与实践、思想与行动联系起來，实现理论性知识和实践性经验的融合，提高教师的问题意识和教育科研能力，从而促使经验型教师向研究型教师的转化，实现教师的专业化发展。促进自己专业水平的不断发展，提高口己的教学能力的过程。教师只有深入了解口己的教学活动，才能不断改进H己。反思到底给一线老师带来哪些好处呢？举个例子：假设今天

2、的学习活动秩序较乱，我就会向自己提出问题：是选择的材料让学生不感兴趣？还是材料对学生缺乏挑战性？或是其它等等的问题，我会从主观上更多的找原因，而不是一味地批评孩子。所以，我觉得反思让自己增强了问题意识。反思过程可以清晰自己的责任意识。这个责任意识不是上面要求我怎么做，而是我需要怎么做，让自己成为一个真正轻松快乐的老师。我把教学过程出现的问题，常常联系批判自己的教育行为，批判自己活动材料更新过程的惰性，或自己是否静心观察发现孩子学习的差异和规律？多问自己教育行为转变了什么？实施了哪些不同的策略？从心灵呼唤自

3、己教育的良知，增强做个好老师的责任。如果一个教师只满足于经验的获得而不对经验进行深入的反思，那么他的旧有理念及不适当的行为就很难改变，其结果他的教学将可能长期维持在原來的水平而止步不前。现代教育所面临的最大挑战不是技术，不是资源，首先是教育者的理念。教育理念正确与否是教师是否成熟的重要标志。冇什么样的教育理念就会冇什么样的教学行为。正确的理念导致正确的行为，错谋的理念导致错谋的行为。如果一个教师的教育理念陈旧、教育方法等方而落厉的话，那么，他的工作精神越投入，对学生的伤害往往越人。为此,教师首先需耍反思的

4、就应该是口己的教育理念。理念不转变，只是对行为加以侨正，当然这对行为也起修正作用，但是，往往原有习惯化的不合理行为还会经常出现。教学反思的意义在于它着眼于教师知识结构中的实践性知识的获得、拥冇和改善，反对和批判传统教师培训模式中只注重对教师的i般性知识的传授,如对公共知识、专业知识，教育学、心理学知识的占冇和相应学历的提為。更为重要的是实践性知识一指教师在面临实现有目的行为中所具有的课堂情境知识及与Z相关的知识。而这类知识的获得，因为其特有的个体性、悄境性、开放性和探索性特征，耍求教师通过口我实践的反思和

5、训练才能得到和确认，靠他人的给了似乎是不可能的。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。相反，如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么、即使是冇“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；善于从经验反思屮吸取教益，否则就不可能冇什么改进。”他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。实践证明，凡善于反思,并在此基础上不断进行努力，捉高自己教学效果的教师，其自身的成长和发展的步伐就会加快。在教学中，一口教师熟悉教材，特别容易陷入机械重复的教学实践中，处在经验性思维定势

6、、书本定势、权威定势和惰性教学Z中。因此，开展教学反思，加强教师自我评估和自律学习对教师主体的发展特别重耍，教师只有把口我的发展看成是必需的和必耍的，才会努力的去发展口我，建构自我，对自己的发展形成整体性的看法，从而不断促进自我学会教学，教会学生学会学习。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的口觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，不断发现一个个陌生的我，从而促使自己拜师求教，书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思町以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构

7、建师生互动机制及学生学习新方式。反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改，发现问题则深思，找到经验就升华。如此说來,教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不断地向鬲层次迈进。你可能在灯光下静夜思，回顾和展望。你可能倚着窗口，遥望星空，夜不能寐。正因为教学反思具冇别人不可替代的个性化特征，你就有可能形成个性化的教学模式。多进行教学反思，等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，你可以领略到前所未有的另外一面风光。不但是多了一双眼睛、一对耳朵和-条舌头，甚至还多了一个头脑！反思到底给一

8、线老师带来哪些好处呢？举个例了：假设今天的学习活动秩序较乱，我就会向自己提出问题：是选择的材料让学生不感兴趣？还是材料对学生缺乏挑战性？或是其它等等的问题，我会从主观上更多的找原因，而不是一昧地批评孩子。所以，我觉得反思让自己增强了问题意识。反思过程Hj以清晰自己的责任意识。这个责任意识不是上面要求我怎么做，而是我需要怎么做，让自己成为一个冀止轻松快乐的老师。我把教学过程出现的问题，常常联系批判自己的教育行为，批判自己活动材料