长度和时间测量同步练习

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1、1.完成下列单位换算:(1)4853m=________km=________cm(2)0.8um=____________mm=____________nm(3)9×10³m=____________km=____________um2.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:(1)张三的身高172__________(2)课桌桌面长60.0__________(3)一步约为80__________(4)物理课本的宽是182.5_______(5)课桌的高度约为8.54______(6)课本的厚度大约是20————3、用最小刻度是

2、毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B甲4、如图是某同学为测量一木块A的长度,他先后使用了两把刻度尺对其测量,从图中我们可以看出甲刻度尺的分度值是______,乙刻度尺的分度值是______。利用甲刻度尺测量该木块的长度是______,利用刻度尺测量该木块的长度是______。从中我们可以看出使用精确的仪器可以_____误差。5、图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?()D6、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米

3、,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。1.421.52mm7、请你仔细观察图示秒表:(1)大表盘一周量度的时间是_______,分度值是_______。(2)小表盘一周量度的时间是_______,分度值是_______。60s0.2s30min1min(3)、此时停表记录的时间是_____秒5.88、关于误差,以下说法错误的是:A误差是测量值和真实值之间的差异。B无论用什么精密的测量仪器,都不可能没有误差。C选用精密的仪器,改进测量方法,可减少误

4、差。D误差是难免的,所以减少误差是不可能的。D1、用刻度尺测量物理课本一张纸的厚度。2、用刻度尺测量一元硬币的直径。3、用刻度尺测量一根绳子的直径。4、用刻度尺测量地图册上铁路的长度。动手实验

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