教案精选：初一英语《AmericanEnglish》教学设计

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1、教案精选：初一英语《AmericanEnglish》教学设计教案精选：初一英语《AmericanEnglish》教学设计教学目标1.vocabulary:difficulty,pronounce,fall(n.),ask...for,pardon,medicine,however,British,agreatmany,store,andsoon,thesameas,moreorless,reason,Europe,cent,Indian,cookbook,change...into,explain2.OralEnglish:1)W

2、ouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?你能慢慢地再说一遍吗？2)Pardon?你说什么？3)Imsorry.IknowonlyalittleEnglish/Idontquitefollowyou.抱歉，我英语懂得很少，我不太明白你的意思。4)Howdoyoupronounce/spell...?你怎么读/拼5)Ihavesomedifficultyindoingsth.我在做…方面有困难.1)Whatdoes...mean?...是什么意思?1.语法：学习直接引语和间接引语教学建议对话分析Thed

3、ialogueisquitesimple,sotheteachercanencouragetheSstoactitoutinclass・Alsothestudentscanmakeupsomerelateddialogues・whenitcomestothetext,thecontentisquitedull・Tomakeitmoreinteresting,theteachercantellajokeinthebeginning・Whendealingwiththecontentofthetext,theteachercanfoc

4、usonsomeexercises,suchasChooseandFillinblanks.重点知识讲解1.difficultyn.困难，艰难，难事；有可数名词和不可数名词两种用法？①用作不可数名词，意为困难、艰难，常用在以下句型中？haveno/find(some,any,much)difficultywithsth./(in)doingsth.?Thereisno(some,any,much)difficulty(in)doingsth.?IhadnodifficultyinlearningEnglish.?Therewasm

5、uchdifficulty(in)explainingittohim.?①用作可数名词，表示具体的困难，意为难事，难点,困境，难处。？Thisbookisfullofdifficulties.?Infaceofsomanydifficulties,weneverappearedtobeafraid.?2.comeabout这是一个不及物动词短语，其意思是(happen)“发生”,“造成”。与happen—样，没有被动语态。(1)Youfailedtheexam.Howdiditcomeabout?这次考试你怎么不及格？(2)Som

6、etimesitishardtotellhowaquarrel(争吵)comesabout.有时候很难说出口角是怎么引起的。△联想come构成的短语有：comeacross偶然遇到；cometodo开始做；comealong—道去、快点、过来；cometrue变成现实；comefrom来自、出生于；comenear临近；cometoanend结束；comedown下来、流传下来；comeintouse开始使用；comeback回来、回想；comeintopower上台；comeout出来、长岀、被出版；comeintobeing产

7、生；comeon进行、进展、赶快、来！加油；cometooneself苏醒；comeup发生、被提出、长出、发芽。3.Andsoon该词组用于列举事物，一般放在句末(但是不完全列举。)意为“等等”，“如此等等”。女口：(1)Vegetablesarepotatoes,beas,cabbagesandsoon.蔬来有土豆、豆子、白莱等等。(2)Theyaskedwhatmynamewas,whereIlived,whomyparentswere,andsoon..他们问我姓什名谁，家住哪里，父母是何人，等等。1.moreorless

8、这是个固定词组，意为(about,almost,nearly)大约，或多或少，大体上。在句中作状语，可放在修饰词之前，也可放在句末，用逗号与句子分开。例如：(1)Theworkismoreorlessfinished.这项工作大体完成了。(2)Th