近代后期(19191949)

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1、近代后期（1919——1949）【考试说明】1.九一八事变、七七事变、南京大屠杀、侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行；抗日民族统一战线的建立、正面战场的抗战、敌后抗日斗争、抗日战争的胜利及其历史地位。2.五四运动、中共“一大”和中共“二大国民革命运动中的国共合作、北伐战争、南昌起义、井冈山革命根据地的建立、红军长征、遵义会议、挺进大别山、三大战役、中共七届二中全会、新民主主义革胜利的意义。3.国民政府前十年民族工业的发展、抗战时期和解放战争时期的民族工业资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用五四运动前

2、后马克思主义在中国的传播、马克思主义对中国历史发展的重大意义新三民主义的基本内容及其历史作用毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命方面的论著以及思想主张；毛泽东思想对近代中国的深远影响。[内容标准]1.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。2.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。3.了解民国时期民族工业曲折发展

3、的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。4.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。5.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。6.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。[学习要求]1.(1).列举南京大屠杀、七三一部队对中国军民进行活体试验等侵华日军的罪行。(2).简述中国军队抗击日军的几次重大战役，中国军民坚持敌后抗战等史实，理解全民族团

4、结抗战的重要性。(3).探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。(4).理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的斗争精神。2.(1).了解五四运动的主要史实；认识五四运动在近代中国社会变革中的革命性影响。(2).体会爱国学生、知识分子、无产阶级在民族危机中所表现出的历史使命感和社会责任感。(3).了解中国共产党成立的史实。认识中国共产党成立对中国社会变革的影响。(4)．体会早期中国共产党人坚定的马克思主义信念和革命精神。3.(1).了解国共合作、北伐战争

5、、“工农武装割据”、红军战略转移、国共合作抗日以及人民解放战争等中共领导的新民主主义革命的主要史实。(2).认识新民主主义革命胜利的伟大意义。(3).体会中国共产党在民主革命时期与时俱进的革命品质和为人民解放事业不懈奋斗的精神，培养热爱中国共产党的感情。4.(1)．了解民国初期、国民政府前十年、抗战时期以及解放战争时期我国民族工业曲折发展的主要史实。(2)．探讨影响中国资本主义发展的主要因素。5.(1)．从经济、政治和思想等层面探讨中国资本主义发展的地位和历史作用。(2)．认识到民族独立、社会民主、国家统一

6、才是民族工业健康发展的保证，在半殖民地半封建社会的中国，走资本主义的道路是行不通的，中国资产阶级的力量和成熟程度都不如欧美，无法领导中国革命取得胜利。6.(1)．简述马克思主义在中国从开始传入、广泛传播到成为主流思潮这一传播过程中的主要史实。(2)．认识到马克思主义在中国广泛传播的历史必然性；认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。(3)．概括并评述中国早期的马克思主义者为传播马克思主义所做的努力，体会他们为信念而奔波而实践的精神。7.(1)．了解新三民主义的基本内容。(2)．比较新旧三民主义，知道新三民主

7、义的实质性飞跃，知道它与中共民主革命纲领是基本一致的。(3)．认识新三民主义在推动大革命中所起的作用。(4)．认识到三民主义是20世纪的重大理论成果，体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神。8.(1)．概述毛泽东在工农武装割据、新民主主义和社会主义建设等方面的主要思想。(2)．认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。(3)．体会以毛泽东为代表的中国共产党人为民族解放、社会进步和人民幸福而不断探索、不懈奋斗的丰功伟绩和创造品格，并且学会感恩。[教学建议]1.(1).教学“侵华日军的罪行”，应

8、该建立在具体生动的事例之上，可以搜集包括影视、回忆录、实物等史料来表现日军的暴行，注重学生的感受，恰当地引导学生的民族情绪。(2)．联系时事，围绕中日关系做适当的师生对话，引导确立这样的认识：我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。(3)．可以让学生讲一讲他所知道的反映中华儿女英勇抗战史的文艺作品，让学生讲一讲地方的身边的抗战史，以激发学生对这段历