蹲点教学心得体会

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1、蹲点教学心得体会通过教研员在我校蹲点指导这段时间，对于刚毕业的我来说，真的是受益匪浅。虽然时间较短，但却能真正的学到很多东西。经过这段时间的练习以及听课，评课，我知道了该如何真正的上好一堂高效的英语课，也许我现在经验还尚浅，但我想，如果今后我一直是按照这段时间学到的东西去练习，去实践，我一定会获得很大的成功。下面，我就谈谈我的体会：首先，作为教师，在上课中一定要有亲和力，不能时刻都绷着脸，要试着去营造一堂活泼，轻松的课堂，要让学生们在快乐中学到知识。当然，该严肃的时候也应该严肃，毕竟，老师和学生之间不能一定距离都没有。我们要试着做让学生尊

2、敬的老师。其次，就是在课堂中，最重要的就是教学。现在都在强调高效课堂，说来惭愧，之前一直都在听说这个词，可真正什么叫做“高效”，怎么做到“高效”还真的不知道。通过教研员这一学期的指导，才真正理解了“高效”一次的含义。首先，我们要试着把课堂换给学生，真正做到以生为本，我们要相信学生，要对他们放心，要放手让他们自己去学习。以前的教学都是老师牵着学生走，学生学多少东西都是老师教的，一点都没有自己想法。通过教研员的指导，我知道了该放手去让孩子们做，才发现，原来他们也可以做的更好。再就是，课堂布置任务要讲究分层，好学生一个层次，中等生一个层次，学困

3、生一个层次，这样才能真正的做到高效课堂。再次，就是课堂评价。以前，我总认为评价一点都不重要，而且还很麻烦。可经过听了名师课还有评课，我才知道评价的重要性。评价不仅可以激发学生兴趣，让他们有动力去学习，还是抓住学生注意力的好方法。学生们不可能一堂课40分钟都认真听讲，只有实行的评价机制，他们才能更认真的听课，注意力也集中了很多。还有就是，在小组活动中，也要用到评价，评价还要有层次，这样才能是好学生更好，学困生有进步。还有最重要的一点就是，我们是英语教师，可我们在之前的课上一直都用的汉语，其实我之前也试着一堂课都说英语，可学生的反应不是很好，

4、而且大多数的学生还处在听不懂的阶段，效果很不好。所以我就给他们养成了听一遍英语,再听一遍汉语的习惯。可是经过了这段时间的学习，我知道了自己之前用的方法不对，如果把英语换成简单易懂的句子就可以了，而且最重要的一点就是平时的训练，训练到位了,什么时候都不怕了。现在，我在讲课的过程中用的大多都是英语，我发现学生也能听懂了，真正看到了他们的进步。总之，虽然我上的是师范大学，但我感觉这一学期学到的东西比大学四年学到的要多的多，非常感谢教研员可以对我们有这么细致的指导，我想如果我把学到的东西真正能自如的用到实践中，我将会收获更大。希望教研员可以多给我

5、们老师这样的学习机会！