大兵小将总崾大兵小将总结书aspanclass=

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1、“大兵小将，我们并肩作战”——班级团日活动总结大学生素质拓展现已成为社会热议的问题。真人CS活动是近年来广受欢迎的素质拓展训练活动，它可以培养学生思想政治素质、创新精神、团队意识和实践能力。而大学生活应该是丰富多彩、积极向上、充满意义的，因此我们有必要开展一次户外素质拓展训练来增强大家“创先争优、团队合作”意识，为同学们提供了一次挑战极限、磨炼意志的机会，让同学们充分感受团队沟通、合作的重要性，进一步增强了大家的争先创优意识和团队协作精神，营造健康活泼、积极向上的学习氛围。本着这样的理念，我支部组织同学开展了此次真人CS团日活动。此外，在真人C

2、S对战的基础上还增加了棋牌、烧烤、“哑巴扶瞎子走人生路”游戏等休闲项有效地缓解同学们的学习压力，让大家从紧张学习生活小抽出身來享受到轻松而惬意的郊外生活。同时，同学们能在各项活动中充分展现各自的才能，增进相互Z间的交流与学习。10月13日清晨，在同学们买齐了烧烤的东西后，九点整准时出发前往Fl的地——大兵小将俱斥部庭江园基地。基地离学校较近，只需半个小时的车程。同学们边坐车边欣赏沿路的花草树木，在欢声笑语中很快就到达了。下车后没有人感到疲惫，有的是大家的激动与喜悦的心情。放好自带的东酋后，开始进入备战状态。装备整齐地映入我们的眼帘，大家看着这些

3、迷彩装备都很兴奋。但是应如何分组呢，大家各白发表自己的见解。最后有同学提议，按学号的单双数来分组，这个建议得到全班人的同意，并令单号为红队，双号为黄队，齐队还挑选了队长。作战开始前，人家首先认真听从专业教练介绍战地概况，讲解作战规则。比赛规则如下：分有A、B两个战场，双方上场参赛人数基本和同；三场战斗决出胜负，每场15分钟，采取三打两胜制。接着工作人员配发全套武器装备，指导穿戴装备，最引人注目的装备是镭射枪。它由激光发射器发射时，同步发出真实枪声并产生振动，被击屮时有语咅、振动、蜂鸣、灯光等指示。教官设置子弹无限，击毙人数不设上限，且每人10条

4、命，打中一次就少一•条命，全部被击毙后，自动关闭激光发射器，即不能发射了弹，并且全身灯光亮起。然斤出教官继续检查着装、验枪，即抢与主机是否已连接好。验枪无误后由各口队长布署战斗计划，战斗即将打响。我们的战役开始了！首先红队先守黄队先攻。教官哨声一响，红队的队员迅速跑进战场，有的趴在沙袋后而，有的躲在竹林里，有的藏在草丛里，还有的尊在战壕里……黄队的队员听从队长的战术，分两路进攻A、B区，他们掩护彼此,快速奔跑向前面的沙袋，不断地向红队逼近。由于大部分人都是第一次亲身体验,而且也是开打的第一场，人家都没什么经验，拿枪和瞄准1=1标的姿势都不规范，

5、打得都比较保守，打中和被打中的次数几乎为零。有些在草从中慢慢移动中碰到“敌军”但都打不中对方就休战了。随着战斗的进行，大家开始敢移动突击了，但大都是孤军奋战的多。正当大家的作战情绪开始调动起來时，第一场时间就到T,大家依依不舍的回到原地集屮，等候教官公布成绩。在第一场屮黄队表现的相对红队好一些，但是没有比较突出的个人战绩。休息一会后，第二场打响了。这场换过来由黄队守红队攻。经过第一场的较量和战后教官的再次指导，大家已经适应了战斗的阶段，随着战斗的逐渐激烈和深入，我们真切感受着“战斗”的激烈、刺激、惊险和不可预知性。仿佛论起攻守战术的设计和冲锋陷

6、阵的勇气，真像是身经百战。双方的实力明显比第一•场提高了很多。为了让大家亲身融入到全副武装的两军对垒中，教官延长了作战时间,双方打得酣畅淋漓，这的确是学习之余另外一种释放的方式。经过较长时间的对峙，时间转到了十一点半，两队的队员打累了，肚子也饿T,经I办商后双方休战，暂时结束了上午时间段的战斗。凹到原地，脱下装备，教官统计出个人成绩，相对于第一场战绩提高了不少，最优秀的战绩是击毙了29人。都说“民以食为天”，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”！身经百战的“战士”们开始补充能fiTo终于盼来烧烤了。这次以宿舍为小组领取烧烤炉等用具进行烧烤活动。大

7、家分工合作，有的洗烧烤用具，有的洗蔬菜，有的串肉和青菜,还有的生火，有的忙着拍照留念……大家进行的有声有色，忙得不亦乐乎，真正体现了“口己动手，丰衣足食”的道理。不一会儿生好火，大家就开始烧烤了，分享美食，切磋烤艺，交流心得。期间人家也可以自行玩水、打麻将、唱K等休闲活动。青山曼舞尽回眸，漓水轻歌绕绿洲。仰望茫茫宇宙，俯观淳淳漓水，那种感觉既是一种自然的回归，更是一种心灵的洗涤……吃饱烧烤后，为给我们增添乐趣，教官让我们进行另外一个游戏“哑巴扶瞎子走人生路”游戏：2人一组，一个扮哑巴，-•个扮瞎子，两人一起通过教官设置的路线到达最终指定的地点。

8、线路中有穿过洞的、有上下坡的、有水塘边的、有绕树的、有转弯的、有穿过草丛的……在双方的配合下，所有的对都到达了，没有屮途放弃的，只是到达的时间长短不同