资助制度实施方案

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1、####################3建立学前教育资助制度实施方案为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。同时，也为了规范对贫困生的资助与管理工作，结合幼儿园的特点，特制定本细则。一、指导思想深入贯彻is发展观，坚持学前教育的公益性和普惠性，全血落实学前教育资助政策，保障适龄儿童受教育权利，促进学前教育乂好乂快发展。二、资助范围和对象在我园就读的具有郑州市户籍的家庭经济困难适龄儿童，符合下列条件之一的，均可列入受助范围：1、城市、农村低保

2、和低收入家庭幼儿。低保、低收入家庭都属于动态管理，持有证件应在有效期内。2、农村独生子女。需提供相应的有效证件。3、儿童福利机构孤儿。由政府批准依法设立的儿童福利机构出具的相关证明。4、社会散居孤儿。经相关部门(如所在乡镇、接到办事处以上部门)调查认可，并开具相关证明。5、父母残疾或幼儿残疾。有相关证件或合法医疗机构出具的相关证明。三、资金筹措和资助标准1、资助资金来源：县财政安排的专项资金，上级补助资金2、资助标准：对符合资助条件的学前儿童按照每生每学年500元的标准予以资助。四、具体实施措施(―

3、)成立学前教育资助〃工作领导小组。组长：##########副组长：#############组员.###########333等各班班主任领导小组本着公开、公平和公正的原则，集体认真研究，严格审查,确保我园最困难的儿童和家庭都能及时得到资助。(-)办理程序1、资助申请。符合条件的受助儿童家长或法定监护人先到木班教师处领取审核证件，如实者由班主任带领到业务园长室填写资助中请表，向我园提出书面申请，同时提交符合资助条件的有效证明材料及其复印件三张。2、资格审定。（1）成立幼儿园资助评审小组，评审小组由

4、园长、副园长、总务主任等组成。（2）评审小组根据幼儿家长或监护人提交的材料，按照实施方案相关规定，对提交的资助申请表及相关证明材料进行认真审核。（3）评审结束后，将受助幼儿名单在园内园务公示栏进行不少于5天的公示，接受老师和家长的监督。（4）公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息连同申请材料的复印件，经园长签字同意加盖单位公章，报至县教育局审核和确认。（5）建立幼儿资助信息档案，将资助幼儿有关材料妥善保存。3、资助资金发放市教育局根据幼儿园上报资料进行审核确定幼儿名单，填报《新郑市学前教育资助名

5、册汇总表》，再由市财政局将资助资金发放给受助儿童家长或监护人。（三）所需材料1、受助儿童家长或监护人填写的《学前教育国家资助申请表》1份;2、受助儿童和监护人户口簿复印件1份；3、受助儿童符合资助条件的有效证明材料及其复印件（可一项或多项）：1）低保家庭子女经县民政局签署意见和民政部门发放的低保证及其复印件3份；2）孤儿经县民政局签署意见和民政部门发放的儿童福利证其复印件3份；3）烈士子女经县民政局签署意见和民政部门发放的烈士子女证明及其复印件3份；4）残疾人家庭或残疾儿童经县残联签署意见和县残联发

6、放的残疾人证及其复印件3份；5）特殊困难家庭儿童须实际居住地乡镇政府和村委会出具的因重大疾病、意外灾难而导致家庭经济困难的证明及相关证据。4、受助对象提出申请时，必须提供所有证明材料原始件和规定的复印件，原始件经幼儿园核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人。（四）工作要求1、加强宣传力度。通过网站、宣传栏、通知、家长会等各种渠道广泛宣传政策，采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到幼儿园所有家庭，确保符合资助条件幼儿都能及时得到资助。2、落实工作责任。学前教育资助工作实行园长负责制，幼儿

7、园指定专人具体负责此项工作，建立资助档案，将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。3、加强资金管理。资助经费实行园长负责制，园长是第一责任人，对资助工作负主要责任。我园严格加强资金管理，结合实际制定资助经费管理细则，配备专职人员具体负责资助资金的发放及名册登记、档案保管工作。资助经费实行专款专用，专账核算。学期末或学年末在本园校务公开栏公示资助资金使用情况，接受老师和家长的监督。4、严格工作程序。认真对待资助工作，严格按照资助对象的界定标准、实施方案的程序，

8、确定资助对象。加强幼儿学籍管理，确保资助信息真实、可靠。对在资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，将按照有关规定严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任。2012年10月