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时间：2019-10-19
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1、丑小鸭安徒生马王堆中学夏颖拓展练习课文分析体裁作者童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话安徒生：上学期我们学过他的童话他的主要作品有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。丹麦童话作家请同学们观看动画了解课文大意一、丑小鸭遭到了哪些打击和歧视？二、为什么说此文是一篇自传体的童话？三、丑小鸭的形象分析。让我们一起来思考沼泽地（4—13）鸡群鸭群(1—3）农家小屋（14—30）种田人家（37—38）灌木林（39—47）灌木林（31—36）请参看课后习题二（课本32页）1、心中有梦想。2、只要你
2、有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。3、①难为情的原因：Ａ、觉得自己卑微，渺小；Ｂ、知道自己未变，只是环境不一样了。②“一颗好的心”指的是善良的，美好的，有理想的，有追求的心。丑小鸭——身处逆境仍追求美好的典型。丑小鸭是个怎样的典型请你尝试着用《天净沙》的格式来书写丑小鸭给你的感悟。提示：注意字数、押韵。枯藤老树昏鸦,（yā)6小桥流水人家，(jiā)6古道西风瘦马。(mǎ)6夕阳西下，(xià）4断肠人在天涯。（yá)6丛林木屋沼泽,排挤讪笑挨饿,进取追求跋涉。历尽坎坷，丑小鸭变天鹅。天净沙·感悟谢谢!
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