小学学校工作计划范例和小学学校教育教学工作计划范文汇编

小学学校工作计划范例和小学学校教育教学工作计划范文汇编

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1、小学学校工作计划范例一、指导思想:以科学发展观为指导,以促进师生公共同成长为宗旨,充分调动一切有利于学校发展的积极因素,切实改进教学管理和校本研究,加强学校建设,努力塑造文化校园。不断提升学校发展源动力,全力强化素质,提高质量,争创老百姓满意的学校。二、工作目标:1、扎实推进24字课堂教学模式的实验。加强培训,进一步转变教师观念,构建符合本校实际的课堂教学模式。2、注重德育实效性研究。3、进一步深化新课程改革。4、加快信息化建设。5、树立“科研兴校”意识。三、工作要点:(一)在德育工作上求实效1、明确德育工作重点在抓好学生文明习

2、惯的养成、诚实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教育的基础上,要特别重视心理健康教育。加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建设,努力创设良好的育人氛围。2、加强班主任队伍建设。开展“树立一种责任意识,精度一本书,详写一篇读书笔记,精选一篇班主任个案,创建一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。3、丰富德育工作形式(1)强化每一个教师都是徳育工作者的意识,注意在各学科教学中渗透徳育教育,做到教书与育人并举。(2)抓好“班级量化考核”,加大日常检查的力度。(3)开展好主题班队会,结合重大节日庆祝,开展主题教育。(4)重视家庭、社会

3、与学校教育的配合,办好家长学校。(5)关注弱势群体,特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,做好学困生的转化工作。(二)在队伍建设上求提高1、把师德教育摆在教师队伍建设的首位,塑造教师的良好形象。2、加强学习,提高认识,更新观念,转换角色。3、注重学习培训,提高业务能力。教师做到“六个一”:每学期上一堂公开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感言、写一篇有质量专题小结、一篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。4、加强对骨干教师培养,为他们的成长搭建平台。(三)在机制建设上求创新1、推行并完

4、善教育教学工作奖励方案,奖励先进,鞭策全体。2、规范教学管理,提高教学质量。(1)开展“我的教学特色"教师活动,介绍教师先进的教学思想和理念及做法,互相学习、借鉴、提高。(2)大力开展以24字课堂教学模式为中心的课改研究活动。(3)强化校本教研备课与课堂教学的联系。注重课堂教学的沟通交流和个人反思。(4)继续加强对学生的管理,千方百计把好质量关。3、抓好学校体艺工作,丰富校园文化生活。(1)不断推进阳光体育工程的实施。(2)继续抓好学生的校园集体舞和眼保健操。(3)组织参加好中心校的春季运动会。(4)做好春季传染病的防治工作。(

5、5)拓展艺术教育领地,为学生提供展示风采的艺术舞台。(四)、提升办学品位,在学校发展上求特色(1)加强课外阅读指导,在学生中开展“读书、明理、启智"活动,组织读书征文、朗诵、读书心得交流、读书心得摘记、讲故事等竞赛活动,增加校园文化积淀,精心打造“书香校园迎接好县组织的阅读抽测。(2)充分发挥现代化教育资源的作用。所有老师都要自觉养成定时定暈上网阅读的良好习惯。引导学生健康文明上网。四、在师生财产上求平安加强学校安全工作,是学校教育的一项基本任务和重要责任。加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施,努力创建“平

6、安校园1、加强师生安全教育,不断增强师生的自我安全防范意识。2、要严格执行有关安全规定,建立健全安全工作制度。3、严格按照学校规定按时整队放学,确保学生途中安全。4、继续办好《安全报》。小学学校教育教学工作计划范文一、工作指导思想深入贯彻科学发展观、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲耍》,紧紧圉绕“内抓管理,外树形象:总目标,坚持育人为本,创新管理机制,强化质量意识,加强教育教学管理,完善目标和评价体系,落实考核奖惩制度,强化安全工作,在教学成杲上谋求新成效,在激发教育活力上谋求新突破,在教学质量上谋求反弹,在教风学风上谋

7、求新变化。解放思想,创新思路,逐渐提升学校竞争力。二、学校基本情况:XX小学位于颍上县谢桥镇XX村部附近,潘谢公路北面,颍上.凤台俩县交界处,是颍上县的东大门。XX小学始建于1976年2月,是当时“三结合"建校的。学校只有一座两层教学楼,两间的教室只有8个。学校地处偏僻,生源少,就想设备、设施匮乏,联系条件异常落后。本期,我校共有1--5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇xx村各自然庄的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生。现有在职教师12人,其屮大学本科学历6人,大专学历4人,中师学历2人,小学高级教师4人,小学一

8、级教师8人。青年教师占80%,中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻,生源少,今年春季学期以后,谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。我校教师坚持H常教学屮创新工作方法,不断加强业务理论学习,积极开展教学研讨,促进共同成反,逐渐步入了良性发展轨道,取得了一定的

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