小学生公园寻春活动总结与小学生关于爱国主题教育的演讲稿汇编

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1、小学生公园寻春活动总结与小学生关于爱国主题教育的演讲稿汇编小学生公寻春活动总结;为了与二年级语文第一单元《找春天》同步，为了让孩子们感受春天的温暖，春天的美丽，更为了培养学生学的观察能力，4月初，张老师和副班贾老师带领学生来到碧沙岗公园，赏海棠，找春天。走进公园，碧沙岗满园的海棠花让学生兴奋、惊叹那一团团、一簇簇姪紫嫣红、五光十色。“张老师，张老师，你看这满树的花，太漂亮了！”“贾老师，我们可以走近闻闻；花香吗？”孩子们忍不住,七嘴八舌起来。看着孩子们恨不得扑到花丛中的着急样子，老师们忍不住笑了。“当然可以，大家可以零距离去观赏、品味花朵，但是我们有约法三章，管住手、管住嘴、管住脚

2、！我们知道了老师，我们会做一个文明的小游客的。”听到老师约法三章，孩子们马上知道如何规范自己的言行，去做一个文明小游客。“好！我们原地解散，大家可以自行观赏。各组小组长负起责任，带领你们的的组员感受海棠花的魅力，十分钟以后在此处集合，”随着一声集合口令，孩子们又回到老师的身边，集合站队。顺着公园的环园路往深处走，孩子们置身在花的海洋，尽情深呼吸；鱼塘边，孩子们趣味盎然地观看小鱼自由自在的畅游；呼吸着公园里清新芬芳的空气，孩子们兴奋极了，一个个争先在美丽的花树下合影留念。不知不觉，孩子们要结束本次的寻春之行，他们恋恋不舍地离开了花的海洋，离开了这个充满活力、飘香的公园。这次公园寻春活

3、动，孩子们知道了，走出校园，就会有收获，走出校园，更应该约束自己的言行，做文明小学生；走出校园，他们实地观察，由远及近，由高到低，有视觉的冲击，还有味觉的陪伴。回到校园中来，孩子们第一时间给了张老师惊喜，那由心而发的感受，那稚嫩的文字，一行行、一段段读起来朗朗上口，真可谓是实践出真知，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”尊重孩子们的个体感受是每位教育人的职责。亲身体验不仅培养了孩子们的观察力、感受力,更提高孩子们我手写我心的写作能力，并在实践中舒展身心，活动筋骨，一举数得。孩子们期待着下次的实践活动，老师们也期待着孩子们能够走出课堂，在实践中快乐学习，健康成长。小学生关于爱国主题教

4、育的演讲稿;今天，我上台讲话的主题是；爱国主题教育我们只有一个国家，我们只有一个家园。让我们大家携起手，来保护我们共同生活的家园一；中国。在历史的长河中，时间也许可以改变一切，但绝对改变不了我们中华儿女那一片爱国的情怀。爱国不需要什么惊天动地。只要对得起国家，对得起人民，对得起自己，对得起自己身边的人就行。爱国可以是一种为他人服务的精神。当别人遇到困难的时候，当别人需要求助的时候，我们能够主动地去帮助他，这就是爱国。爱国也可以是对红旗的“庄严肃穆”O当每个星期的“第一天”，当我们站在国旗下的时候，当我们抬头仰望鲜红的旗帜从旗杆上冉冉升起的时候，我们都应该用自己的眼睛去注视鲜艳的五星

5、红旗从旗杆的底部缓缓地上升到旗杆的顶部。因为一面五星红旗它包含了旧社会，中国无数劳动人民的血和汗，因为当时只有中国劳动人民面对敌人那种不怕死的精神，才有我们今天幸福快乐的生活。因为一面五星红旗的诞生，塑造了我们中华民族“不朽的传奇”o所以对于一面红旗的“专注”，也是我们爱国的一种表现。爱国更可以从我们的日常生活中体现。现在社会发展迅速，马路上来来往往的车辆，虽然给人们的生活带来了许多的便捷，但汽车行驶中排出的尾气，严重影响了空气的质量；又因工业的发展，从烟囱口排出的废气，而造成大气中臭氧层的破坏，导致地球变暖，使人们进入了一个炎热的夏天。爱国也可以从是否破坏公共设施和随地吐痰中体现

6、，只有去遵守我们“身边的文明”，我们生活的家园才会更漂亮，更美丽。对于爱国，希望大家都能用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯。最后，我想说“只有爱国，国家才会富强；只有爱国，国家才会兴旺；只有爱国，国家才会变得越；来越美好。让我们一起为祖国美好的明天“喝彩”吧！”