小学少先队年度工作总结与小学少先队特色工作总结汇编

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1、小学少先队年度工作总结与小学少先队特色工作总结汇编小学少先队年度工作总结201X年即将过去，在全体师生的共同努力下，我校少先队开展了丰富多彩的各类活动，现将本年度少先队主要工作简单总结如下：按照”全队抓基层、全队抓落实、促规范、创特色”的工作思路,在上级领导和团委指导下,不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，以体验教育为基本途径,整合社会资源，服务少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。活跃我校少先队活动，促进我校少先队工作蓬勃发展。一、扎实做好学生养成教育和少先队阵地建设1、开展青少年思想教育。坚持把《公民道德建设实施纲要》与开展青少年思想教育工作紧密结合,对少

2、先队员进行社会主义、爱国主义和集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。2、加强常规教育,培养促进良好校风、班风、学风的形式。积极开展"文明班级评比"活动。从礼仪、卫生抓起，狠抓日常行为规范的落实。要求学生从小事做起，从自身做起，向不文明行为告别。创导"爱我学校,树我形象,美我校园，保我环境”O3、认真开展雏鹰争章活动。制订雏鹰争章方案,制作雏鹰争章展示栏，选取符合我校实际的奖章在各级段开展争章活动。4、抓好少先队阵地建设。建好少先队基础知识大型宣传栏；升国旗和国旗下讲话；做好路队管理（专人负责）；建立红领巾执勤队为学生提供自我服务、自我管理的机会；建好红领巾广播

3、站；管理好学校食堂卫生工作。5、做好市第七轮行为规范达标验收，并通过考核。6、做好未成年人思想道德建设工作和材料归档。7、开展四项竞赛。开设每日英语；每周时事新闻,每周行规要求；每周光荣榜;每周暴光台等栏目。&重视少先队科研,姜锡洁老师的论文获区级一等奖,大队部总结了我校的行规创建工作的方法,参与温州市思想道德建设交流。二积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情,升华境界。3月5日上午，我校举行食品安全知识进校主题教育活动同时瓯海区首个#/12315申诉举报联络点〃在我校挂牌。区教育局学生科周秀文科长、瓯海区工商分局消费者权益保护科叶冬善科长、瓯海区食品药品监督局

4、食品科张成贵科长专程来到学校参与活动，《温州都市报》红盾风采专栏、温州电视台〃百晓将新闻〃栏目的记者对此次活动进行报道。2、3月27日下午，我校举行20XX年校园文化艺术节暨〃书香校园"学生主题读书诗词朗诵比赛活动。各班在全员参与的基础上，共选拔出31个节目参与校级比赛，小选手们声情并茂的朗诵，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。许多学生家长也来到学校，来到学生活动中间。3、3月26日下午，我校举行20XX年校园文化艺术节暨"绿色环保教育”美术比赛活动。此次比赛分现场绘画和手工制作两大项,全校929名学生根据自己的特长与爱好，自主选择比赛项目，全员参与。各班评选优秀绘画和手工作品各5件

5、,参加校级层面的比赛。许多学生家长也来到学校，与孩子一起画画、制作，活动气氛十分热烈。4、3月25日下午，我校操场上彩旗飘扬，歌声瞭亮，20XX年校园文化艺术节暨"携手迎奥运"声乐比赛正在进行之中，这也标志着我校为期3个月的艺术教育活动正式拉开序幕。参加本次比赛的30多位小选手来自18个班级,经过激烈的角逐，张陈韩、贾洁茹、陈威豪、华雨晨、叶淑畅、黄镇奇、陈静、夏文豪、林智才、邓等同学获得校园〃十佳小歌手〃称号。5、20XX年4月5日，参加区艺术节比赛。我校25名学生在老师的带领下来到瓯海二高,参加区中小学生"艺术节"系列活动。此次参赛项目为诗歌朗诵、书法、剪纸、绘画、篆刻等。

6、取得了好成绩。6、4月26日，我校操场上欢声笑语，情意浓浓。娄桥一小三（3）班与鹿城区蒲鞋市小学四（1）班的学生、家长欢聚一堂，举行"心心相连、共迎奥运”班级结对活动。意义深远。7、4月29日，我校举行"倡导规范用字"暨”行规"达标学生书写比赛，经过公平、公正的评选，全校共评出一等奖12名，二等奖24名,三等奖36名，优胜班级6个。为了端正学生的写字姿势,提高学生的书写水平，增强师生使用规范字的意识和能力。此次活动，我们将写字与学生的行为规范达标内容有机结合起来，收到良好的效果。8、开展主题黑板报评比活动。一至三年级以”行规”教育为主题,四年级以〃书香校园〃为主题，五六年级以〃

7、绿色环保〃为主题，让学生在多元文化中接受教育，启迪智慧，形成习惯。9、5月20日上午，我校隆重举行为汶川灾区人民献爱心的捐款仪式，现场共捐献爱心款52069.00元，其中教师13448.00元，学生及家长38621.00元。10、5月23日上午，少先队大队部随机抽取3-6年级的部分学生，在五楼多媒体教室开展了〃行规知识竞赛"书面测试活动。11.5月月27日下午，在〃六•一〃国际儿童节即将到来之际，娄桥中心校林中文校长一行三人到我校开展关爱留守儿童"六一"慰问活动，并与留守儿童亲切会谈,用真情