小学篮球兴趣班总结与小学纪检监察2018年工作计划汇编

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1、小学篮球兴趣班总结;篮球运动是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。这学期的篮球兴趣班活动是每周一、周三下午我坚持依法治教,以德治教，按计划，有目的，有内容，有质量地提高活动质量。丰富了学生的学校体育生活，促进了学生的身心健康，培养了学生的体育意识，取得了丰硕的成果。内容的

2、丰富多彩，训练方法的灵活多样，深深地吸引了小组的所有成员，他们兴趣高昂，深深地喜爱上了篮球运动。每天的活动我们都是按照计划进行下列内容训练；①篮球准备活动。②熟悉球性。③基本站立姿势和持球方法。④原地运球。⑤原地双手胸传、接球。⑥原地双手胸前投篮。⑦行进间直线运球。⑧行进间曲线“之字型”运球（伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等）。⑨移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑩后退跑的技术，等等。由于兴趣班成员是5年级，其间学生的基础和水平都不一样，所以我采用了分组教学的方法，基础好的5年级和部分4年级学生进行巩

3、固练习之后就安排新的内容进行训练，基础较差的学生就稳扎稳打，从零开始，大好基础。对于篮球基础训练师很枯燥乏味的，我在进行基础训练的过程中组织了各种各样的游戏以提高学生们的积极性。如球感练习我们举行了花样篮球比赛；运球练习组织了运球比多、运球接力、全场综合运球等；传接球练习组织了报数传接球、三角传接球等；组织了投篮比赛；有一定基础的学生间的友谊比赛等等。存在问题这学期因为甲流所以请假的学生比较多，基本每节课都有感冒或者其他的病情而不能参加训练的同学。基本技术掌握情况总体情况4、5年级有一定基础比3年级的要好，其中传接

4、球整体情况较差，运球也还有待加强。大部分学生都比较刻苦，特别是3年级的学生，因为没有基础，不用老师强调都不折不扣的完成老师规定的训练任务，有几个同学已经有了初步的篮球意识。通过一个学期的活动和比赛，同学们进步很快，基本上都初步掌握了篮球运动的基本技术，基本完成学期计划。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感，提高了他们的凝聚力。小学纪检监察2018年工作计划为认真贯彻落实党中央、XX《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,贯彻落实中纪委全会及省、市、县教育局纪委会议精神，坚持“党要管党、从严治党叩勺方针，保证党中央、省、

5、市、县.镇党风廉政建设及一系列指示的贯彻落实，进一步搞好教育系统纪检监察工作，推进XXX镇教育事业的健康发展。根据《CCC县教育系统XX年纪检监察责任书》的要求,结合XXX镇教育系统实际，对XX年纪检监察工作计划一、指导思想以党的XX大精神为指针，以邓小平理论和-xxxx-重要思想为指导，认真贯彻县纪检监察工作会议要求，紧紧南绕学校的屮心工作，联系实际，突出重点，标木兼治，综合治理，从严治教，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作，为XXX教育进一步发展提供强有力的政治保障。二、主要工作（一）、进一步规范校级领导干部

6、的管理，加强监督检查，切实抓好干部的廉洁自律工作今年，在干部廉洁口律工作方而，将重点抓好思想道德和纪律教育，切实抓好八项要求的落实，即1.冋党中央保持高度一致，不阳奉阴为，自行其事。2.遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任。3、依法行使权利，不滥用职权，玩忽职守。4、廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。5、管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利。6、公道正派用人，不任人为亲，营私舞弊。7、艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受。8、务实为民，不弄虚作假，与民争利。（二）、以行风建设为重点，切

7、实纠正损害学生利益的不•正之风1、继续落实已有的各项行Z有效的治理措施，治理学校乱收费。严把春秋两季开学关口，实行收费责任制，切实落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度，把学校管理“一把手负总责，分管领导各负其责^的责任制落到实处。同吋，严禁乱订阅教辅资料，严禁体罚、变相体罚或言语辱骂学生，一经发现，一律严处。2.坚持从严治考，严肃考风考纪。让每个学生养成良好的学风，勒奋学习，报效祖国。3、继续坚持由辖区内人大代表、政协委员、老党员、民主党派人士等人员参加的质询听证会，形成全社会关心支持教育的良好局面。4、加强师

8、德师风建设，进一步规范教师从教行为，建设一支师德高尚的教师队伍。认真组织教师学习《教师法》、《教育法》和职业道德规范，不断捉升教师的职业道德水平，严格遵守“师德八条叩勺规定。继续深入开展“正师风、强素质、树形象"和“一走访.二排查.三监督、四评议、五要五不准^为内容的师德建设活动。加大师德监督力度，纠正和制止教师以教谋私行为。（三）、建立健全制约机制，强化对