小学教师政治学习计划和小学教师教学计划汇编

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1、小学教师政治学习计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，认真贯彻落实党的十六届五中六中全会精神和中央保持党员先进性教育活动工作会议精神，全面落实教育局20**学年教育工作意见，扎扎实实抓好教师的思想政治工作，从实从严安排好今年的教师政治学习。通过学习，进一步加强师德建设，提高全体教师的职业道德水准，促进教育事业发展，提高教育质量。二、工作目标1、通过对教师职业道德专题的学习、讨论，进一步提高教师的师德修养，自觉抵制与师德相违背的一些不正之风，敬业爱岗，教书育人，为人师表。2、加强保持党员先进性教育，进一步提高党员、干部的思想认识和自身素质，坚定理想信念，改进工作作风，更好

2、地发挥先锋模范作用。3、不断学习教育理论，提升教育理念，进一步丰富和发展素质教育的新理念，跟上时代节拍，努力使自己成为新时代的新教师。4、努力学习教育法律法规和心理学有关知识，不断提高全体教师的法制观念和以法治校的能力；同时用科学的心理学知识指导工作，创设健康向上的校园文化，营造和谐的人文环境。三、学习内容.学习内容为四个专题：1、师德师风建设；(1)、学习《中小学教师职业道德规范》；(1)、学习扬中市十条禁令(2)、学习全国、省、本市各级各类先进教师的典型事迹；(3)、举行教职工寻找我的闪光点活动。(4)、学习《关于进一步严格和规范全市中小学升国旗、唱国歌有关要求的通知》；(5)、学

3、习〈〈江泽民文选〉〉2、以法治校；(1)、学习新《中华人民共和国义务教育法》；(2)、学习《中华人民共和国教师法》；(3)、学习《中华人民共和国未成年人保护法》；(4)、学习《爱国主义教育实施纲要》；(5)、学习新颁布的各级各类有关文件。3、心理健康教育及新课程理念；(1)、学习教师心理健康知识；(2)、学习学生心理健康教育有关知识；(3)、学习《应用心理学》系列丛书。(4)学习《教育新理念》4、政治时事(1)、学习报刊杂志有关文章；(2)、学习各级行政部门颁发的有关文件资料；(3)、结合红军长征胜利70周年，开展专题学习教育活动。四、时间安排九月份：1、学习扬中市十条禁令2、学习《中

4、小学教师职业道德规范》；3、学习全国、省、本市各级各类先进教师的典型事迹；4、举行教职工我的闪光点交流活动；5、学习《关于进一步严格和规范全市中小学升国旗、唱国歌有关要求的通知》。十月份：1、学习《爱国主义教育实施纲要》；2、学习新《中华人民共和国义务教育法》；3、学习《江泽民文选》；4、结合红军长征胜利70周年，开展专题学习教育活动。H月份：1、学习新颁布的各级各类有关文件。2、学习教师心理健康知识；3、学习新《中华人民共和国义务教育法》；4、学习《党章》；5、交流学习体会。十二月份：1、学习《给教师的一百条新建议》；2、检查教师学习笔记；3、学习《应用心理学》系列丛书。一月份：1、

5、学习〈〈给教师的一百条新建议〉〉2、撰写学习总结进行考核五、学习要求及措施：1、学校班子成员落实到各年级组学习，做到按时到场，带头启发，联系实际，积极引导，为提高本组的学习效果尽职尽责。2、校长、书记是学习活动的召集者，做到事先阅读，带头到场,积极发言，并督促、教师准时参加；书记又是学习活动的中心发言人。并及时做好记录。3、每位党员在学习中必须严守作息，认真学习，带头发言，勤作笔记，实践指导，促使政治学习取得较好的效果。4、每位教师必须充分认识政治学习的重要性，自觉参加每次政治学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈讨论，切实提高自己的政治素质。5、学习形式采取以集中学习和教师个人自学相结

6、合。学习地点一般在会议室。6、学校不定期进行检查，检查结果同教师师德考核挂钩。小学教师教学计划;新的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划，各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划如下：1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神，学习贯彻《**年—20**学年第二学期工作计划》，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。2、认真学习教研组、备课组工作计划，与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上好每节课每个自习，提高教学质量提髙学科成绩。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真

7、钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。⑵课堂上的情况。组织好课堂