小学关于学雷锋纪念的活动总结与小学关于开展校园普法月活动总结汇编

小学关于学雷锋纪念的活动总结与小学关于开展校园普法月活动总结汇编

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1、小学关于学雷锋纪念的活动总结;雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。在3月5日学雷锋纪念日来临之际,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将具体情况小结如下一、营造气氛,深入宣传;三月初,学校大队部就制订了学雷锋行动方案,做到行动有计划,安排有部署,利用班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深

2、入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动;上周我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。1、利用节假日,组织学雷锋小队少先队员到村内小广场清理垃圾,为人们营造一个良好的生活娱乐环境,获得村民好评。2、每个同学利用周六日每天做一件好事,用实际行动来诠释雷锋精神。低年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。3、三年级利用班队会时间学唱“学雷锋"歌曲,二

3、年级组织“学雷锋”主题讲故事、演讲比赛,其他年级开展学雷锋手抄报评比活动,各项活动开展的有声有色,活动效果良好。4、利用周一升旗仪式宣讲雷锋精神内涵,使同学们更深层次了解雷锋精神,立志做一个雷锋式的好少年。三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵;此次主题活动即将结束了,各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!小学关于开展校园普法月活动总结我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有耍求、有

4、措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。一、加强领导,明确分工,落实任务。建立普法工作领导小组,召开普法工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进=进一步牢固确立“德育为首叩勺教育指导思想,党支部、教务处.大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一

5、致性。二、加强徳育队伍建设,提高教育者的自身素质。通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《五五普法教师读本》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的口觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任O促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空

6、间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程屮受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外.校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品徳课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在

7、学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及屮小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:1、组织学生通过法制副校长法制讲座,让学生在一个个案例屮得到启示,受到教育,不断提高法律意识。2、组织各班辅导员、少先队屮队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活

8、动方案设计比赛。3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。4、组织学生举行“我爱祖国”主题大队队会。5、悬挂法制宣传教育标语、横额。6、组织全校学生看祖国60年在前进板报。7、邀请警官到学校进行“关爱生命,安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。8、组织髙年级学生参加学校“普法小卫士杯”《道路交通安全法

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