小学春季学期工作部署与小学春季安全工作总结汇编

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1、小学春季学期工作部署201X年，我们将以科学发展观为指导,以党的〃十九大"精神为引领，以市局新学年的工作要点为准则,深入贯彻义务教育法，全面实施素质教育,依法办学，依法治校,办好让人民满意的教育。我们的整体思路是:围绕"一个中心"，强化"两大建设"，突出"两个教育"，抓好〃四项工作〃O一、围绕〃一个中心〃，提升教学质量〃一个中心〃即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率;进行分层教学;培养学生养成良好的学习习惯等措施,向40分钟课堂要质量。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%;考试及格率达98%以上;力争教学成绩和各项综合考评中处于领先位二、强化〃两大建设〃，提升学

2、校品位(-)标准化学校建设本学期我们将进一步加强标准化学校建设,改善办学条件。具体完成以下五项工作:1.以班班通工程为载体,搭建网络平台，探索网络管理新模式，更新学校网站，加强网络教研,提高现代化教学水平,注重学校内涵发展，提升学校影响力。2、购置新图书册。3、做好校园绿化工作。4、规范办学,科学管理,严控学生在校时间，保证每天一小时的体育锻炼。开足开全课程，真正减轻学生的课业负担等。5、充实完善各种档案资料。（二）特色学校建设为了进一步凸显我校的办学特色，我们继续弘扬老特色,发展新特色。在继承中创新,在创新中发展。1.信息技术应用特色在运用信息技术辅助教学的基础上，加强课题硏究，改变课

3、堂结构,进一步利用网络服务教学，不断充实教学资源。2、校园文化特色在现有的基础上，进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示,形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展好古诗韵律操第三阶段的推广活动。3、课间活动特色课间活动以年级组、班级为单位，体现团体特色，展示班级亮点。三、突出”两个教育”，提高学生素质1、养成教育从学生的日常生活和学习抓起，培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强“五爰"教育。2、素质教育为了给学生的一生奠基，培养学生多方面的知识和才能，我们提出了〃六会十能〃教育目标。〃六会〃即：会做人、会求知、会健体

4、、会生存、会创新、会共处。"十能"即：能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯；能练一副好口木能画一幅漂亮的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。四、抓好〃四项工作〃，确保学校发展1、平安校园建设工作坚持每月一次的安全排查;坚持进行专题教育;坚持对小卖部的规范管理;坚持对门卫的管理;坚持天天抓安全。小学春季安全工作总结小学春季安全工作总结（一）安全重于泰山，一直以来，我校始终将师生安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本学期，我校将重大安全教育日的安全工作和本校安全工作进行有效整合，取得了良好的教育成效。现将我校安全工作自查

5、并总结如下：一、成立安全工作领导组，定期召开安全会议，严格执行值班制度和门禁制度。1.严格执行值班制度，明确责任，分工到人，实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制。定期如开安全会议制度。每星期召开的教师例会，由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。二、严格执行门禁制度。校园由保安24小时负责看管，上课时间段实行封闭式管理，严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内，一律登记签名；学生若中途提前离校，须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。三、开展形式多样的活动，增强学生的安全防范意识。1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育

6、。利用开学初的”安全教育周"（每学期开学第一周），让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。以"全国安全生产月"安全教育日、教育周””512"防震减灾日等重大节日为契机，结合”福建省安全教育平台对学生”对学生开展有针对性的安全专题教育，截止到6月份，我校安全教育平台各类安全专题教育效果良好，达标率达100%.丰富安全教育形式充分发挥学校教育阵地作用，充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育，使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、

7、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识，尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象，规范自主行为。营造人人”关注安全、关爱生命"的浓厚氛围。3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。严禁学生骑车上下学，教育学生注意路途安全；与乘车上下学的学生家长签订安全责任书，严格落实学生上下学乘车安全管理。4•加