工程部一月工作总结与工程部上半年工作总结汇编

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1、工程部一月工作总结转眼开学己经一个月，加入学生会学习部也有一段时间。进入学习部我感到很荣幸也很开心，与部门人员这段时间的相处，以及与大二学长与学姐的接触让我感触良多，收获良多,下而是我对这个月个人以及部门的一些总结和认识。回顾这个月的工作有好的地方，也有许多不足之处，希望在以后的工作中能继续发扬优点,按弃不足，始终以“团结^高效咲服务创新,啲宗旨和工作原则为大家服务，并且在这其中培养大家的能力。一、日常工作方面：作为学习部的一员，首先要起到良好的带头作用，不仅在学习上工作上得对自己要求严格,在其他的方面也要尽自己所能帮大家解决一些学习上或者生活上的困难，同时能够在这其屮学到经验。积极地反应

2、班上同学的学习状态，与学习委员沟通，与老师沟通，将同学们的学习提高，营造良好的学习氛围。严格的要求自己，督促自己，做一个在各个方面都非常不错的学习部的成员。二、学习部例会：学习部一贯坚持学习部的例会，每周二的下午。部反会在会上强调部门各个成员的表现，需要注意的事项，同时对于分配任务，部门成员的表现提出批评与表扬。对于我们今后的工作作出要求，同时对于我们面临问题的解决，集思广益，争取把部门的工作做更好。部门每个成员都准备笔记本记录要点及需注意的地方，做到系统性，纪律性，从细节着手。同时会议会有自由交流时间，以便大家能够更快更好地了解成员。三、举办活动：为了丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学

3、们的热情，树立我系积极向上的学习风尚，学习部将于11月举办朗诵比赛。为了朗诵比赛，我们积极认真的写策划，思考各个方面的问题，不懂的地方大家互相的交流，考虑事物的全面性也在慢慢地提升了。接下来的一个月将是忙碌的一个月，我相信我们部有信心也有能力举办好这次的活动。四、其他方面：-个月来的工作，我更加深刻地意识到，学习部是一个大家庭，学生会是一个大家庭。别的部门的活动，部长都会要求我们到场学经验，多交流，锻炼我们的沟通能力与语言表达能力。虽然这其屮占用了不少的时间，但是在这其屮学到的东西挺多的。以后和其他部门的联系也会很多，我想我们应该更加认真的对待，把别的部门的活动工作当作自己部门的事情来做。

4、五、不足之处：当然，我也感到了这其中有很多的不足。首先是我们工作的问题：对于部氏交代下来的策划，由于事情的繁忙，有的吋候不能很认真的去完成，结果不是让人满意，以后我们会注意分配自己的时间，把每件需要自己去做的事情，认真的做好，做及时。另外，部门人员之问还不是很熟，不能完全地融入到一起，气氛有的吋候会有些沉闷。相信随着吋问的推移，经验的不断累积，我们可以像一个大家庭，不断的改正自己的不足，把工作做得更好0同时，我也相信部门成员能够更快地形成一个整体，发挥我们集体的力量。X月，收获了许多，体会了许多，也更加的坚信自己未來的路了。工程部上半年工作总结工程部XX年上半年工作总结XX年的上半年对于开

5、世嘉年工程部来说是紧张而又繁忙的半年。在这半年中工程部取得了一些成绩，但还存在很多不足，现将上半年的工作做如下总结：一、主要工作完成情况1、在技术准备方面：①协调设计院完成了别墅示范区的施工图纸的设计工作；②协助开发完成了二期详规报批工作。2、①生产准备方面：完成了一期一标段的甲供材料的价款的确定和合同的签订工作。③完成了一期一标段的甲分包工程的招投标及合同签订工作完成了一期的大部分配套工程的价格商谈和合同签订工作。④完成了二期的设计合同签订工作。以上技术准备从春节后到目前为止共计签订合同34项3、②生产管理方面完成了新售楼处工程的建设及景观示范区的建设工作。目前一期一标段工程所有的分包单

6、位及室外配套单位已经协调进场施工，施工进度预计9月底具备交房条件。①目前一期二标段工程部分单体已经已经封顶，预计今年年底单体工程完工。②别墅示范区工程，正进行基础工程施工，预计今年年底别墅示范区工程完工。二、管理方面1、工程部统一思想、明确分工。今年的工作面临年底多层区业主的入住，高层区单体工程的竣工，二期及老建筑的前期准备及开工等问题，完成这些工作需要工程部进行设计的前期技术准备工作，各种甲供材料选用，单分包工程各配套工程的招投标合同生产部门工作。现场、总包单位、各分包单位、材料供应单位的协调与管理工程。及工程进行预决算工作。政府对外相关部门及专业局的协调工作。为完成这些工作需要一个团结

7、的集体。在去年的工程管理上，工程部内部团结确实存在很多问题：针对此问题今年工程部内部明确了思想，做到了团结一致，以工程的建设为重点。在工作中明确了每个员工的职责范围。大大的提高了工作的责任心和工作效率。首先我们制定了年度计划、月计划和每周的工作重点，把计划中的每一项工作落实到每一个人，发挥整体的力量。在计划的落实上，大大的好于去年的计划落实。2、其次加强沟通内部及外部协调和沟通。①工程部内部每天下午5:00前组织所有人员