诗歌鉴赏之技巧篇曹汐

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1、诗歌鉴赏之技巧篇诗词之魅力两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。帘卷西风，人比黄花瘦。衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。危楼高百尺，手可摘星辰。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。最快的船——最害羞的人——最多的愁——最消瘦的人——最憔悴的人——最忧愁的人——眼力最差的人——最深的情——最高的楼——最大的瀑布——架子最大的人——填诗词小练习诗歌类别按表达方式：按格

2、律：叙事诗、抒情诗、哲理诗古风(古体诗)格律诗(近体诗)四言诗、五言诗、七言诗骚体诗乐府诗其他诗歌绝句律诗五言绝句七言绝句五言律诗七言律诗诗歌类别按内容：即景抒情诗（山水田园诗）、边塞征战诗、怀古咏史诗咏物言志诗、即事感怀诗鉴赏古诗词的表达技巧表达技巧是一个含义很宽泛的概念，从材料的选择、详略的处理、结构的安排到各种写作手段的运用都是技巧问题――材料方面的虚实结合、宾主相衬、以小见大；结构方面的总与分、断与续、设悬与铺垫等；表现方面的有情景交融、借景抒情、托物言志、动静结合、渲染烘托、意境创造等等都是。。表达技巧1表达方式2表现手法3修辞手法4结构技巧1、表

3、达方式：亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明(诗歌中没有“说明”这一种)。（1）、抒情方式直接抒情（直抒胸臆）因事抒情抒情方式借景抒情间接抒情托物言志(托物寓理)咏史抒怀（借古讽/喻今（2）、描写方式（1）白描：即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。例如马致远《天净沙·秋思》（2）常见的角度有：形、声、色、态、味（3）观察角度的变化。俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上。（4）动静结合：有以静衬动、以动衬静等手法（5）虚实结合：虚

4、写和实写相结合。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。神仙鬼怪世界和梦境，已逝之境，想像的未来之境。（6）细节描写、点面结合2、表现手法直接抒情（直抒胸臆）赋比兴，抑扬，对比，想象、联想，衬托（正、反衬），渲染烘托，用典，象征等等。描写类抒情类间接抒情动静，虚实，正侧面烘托，细节描写，白描，乐景衬哀情1、正面描写和侧面描写（1）正面描写：如乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（2）侧面描写：白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题：一、从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，衬托雪之大，这是从触觉的角度来写

5、。二、从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三、从“折竹声”来写，是听到的，雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大。《陌上桑》头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。借“行者”“少年”“耕者”“锄者”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。2、虚实结合：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；显者为实，隐者为虚；现实为实，想象为虚；客观为实，虚构为虚；正面直接描写为实，侧面间接描写为虚。虚实

6、结合指眼前的、现实的、具体的景、事与过去的、想象中的、虚构的景、事互相映衬、交织，表达某种思想感情。李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。后两句是对未来团聚时的幸福想象。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。3、动静结合：动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映

7、衬，构成一种情趣。如王维《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。首联、颔联写自然美景：一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。颈联进一步写动景：竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。（1）、化静为动圆信和尚：青山个个伸头看，看我庵中吃苦茶。青山伸头，这也是似人手法，也是将静景化为动景来写。看和尚吃茶的是一座座山，可见庵中更无他人。山会动，恰恰显出了庵中之静寂。（2）、以动写静王

8、维《鸟鸣涧》人闲桂花落，月静春山空。月出惊山鸟，时鸣