绿色学校申报汇报材料

《绿色学校申报汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、....树立绿色理念开展绿色活动倡导绿色文明——创建泰安市绿色学校汇报材料肥城市孙伯镇初级中学孙伯镇初级中学始建于1968年，原名肥城县第十中学，2002年9月因合校迁此新址，学校地处孙伯镇中心地带，地理条件得天独厚，校园占地85亩，建筑面积16000多平方米。现代化的教学楼，实验楼，宿舍楼，校舍错落有致，设有实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、语音室、劳技教室等专用教室，校园内绿树成荫，环境优雅，设施齐全，处处显示出颇具特色的育人景观。多年来，学校在历届党委政府和上级主管部门的直接领导下，在社会各界人士的热情支持下，学校规模不断扩大，办学条件不断完善。近年来

2、，学校严格按照教育方针要求，坚持“团结、博爱、文明、奋进”的校风、“爱生、严谨、探索、奉献”的教风和“勤学、善思、求实、创新”的学风，以“强化管理，向管理要质量、要效益”为指导思想，狠抓内部管理，推行了级部负责制，取得了良好的管理效益；全体教职工爱岗敬业，精心育人，具有丰富的教育教学经验，师德高尚，具有良好的职业道德；学校以“责任”为校训，以培养具有现代科学文化知识和创新能力的新型人才为宗旨，学校实行严格科学的管理方式，具有较为完善的教育教学管理体系，规章制度健全，校园三风良好，学生日常行为规范合格率100%，在校巩固率98%，合格毕业生率100%；曾多次获得市级“

3、肥城市德育工作先进单位”、“肥城市教书育人先进单位”、“肥城市精神文明先进单位”、“体育传统项目学校”、“标准化初中建设先进单位”，“省级规范化学校”，“泰安市校园文化建设AAA级单位”，现有泰安市骨干教师5名，肥城市教学能手8名，泰安市以上优质课5名，语文“以学为主”省级实验课题得到专家一致肯定，“课题带动”校本教研形式在山东省校本教研工作会上得到推广，教育教学质量不断提高，受到学生家长和社会各界的广泛赞誉。自创建泰安市绿色学校以来，明确把环境教育列为学校的重要工作，并以“树立绿色理念开展绿色活动倡导绿色文明”为思路，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。一、

4、健全组织机构，完善管理制度俗话说得好“火车跑得快，全靠车头带”参考....。为此，我校经校委会反复研究决定，成立了以校长为首的创建绿色学校工作领导小组，副校长、各室主任都披挂上阵。创建小组各成员之间密切配合、互相协作，强化责任意识，以制度来促进工作的开展，以责任来强化忧患意识。学校领导和教师能积极参加市局组织的各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平。健全创建工作制度。把创建绿色学校纳入教育工作计划之中，把环境教育纳入学校课程之中，重点注重环保意识的渗透。加强学生的环保意识，培养有可持续发展观念的新世纪中学生，作

5、为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分。积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动。学校规定每学期的升旗仪式讲话必须安排环保专题教育，每学期都组织一些环保公益活动，向社会宣传环保知识。规定各班要组建环保兴趣小组，设立专门的环保卫生监督员，开辟绿色宣传专栏，以上措施纳入班主任考核项目和学生日常行为规范检查评比之中，从而保证创建工作有计划、有检查、有落实。我校还在校园内设置的卫生监督岗，由主管老师亲自带队监督每班包干区的卫生、花草种植情况及垃圾清理情况等，使学生也积极参与到了“创建绿色学校”这项重要的活动当中来，使人人都成为争创绿色学校的标兵。二、美化

6、校园环境，营造创建氛围精心规划，绿化逐年提升。学校化大力气，投入大量资金搞绿化，凡可绿化的地方都种植了草皮，在新大楼前还邀请绿化设计师办专门设计，进行了绿化，做到树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。不断净化学校环境。对学校环境卫生管理的做法是划分卫生包干区，成立卫生监督岗，在卫生整日保洁的基础上，各班每周一次打扫卫生，每月全校集中一次打扫卫生。做到责任落实，检查督促相结合，做到校园净化、教室美化、厕所干净。食堂符合卫生标准。为减少白色污染，学校取消了一次性快餐盒，采用自带和食堂提供可重复使用餐具的办法，添置了大

7、批垃圾桶，且将可回收和不可回收分别设置。搞好校园内自行车停放秩序，成立自行车管理小组，杜绝校园自行车乱停放现象。三、增强宣传力度，培养环保意识为了使全校师生能够从最大程度上明确“创建绿色学校”的目标和重要性，使“创建绿色学校”参考....的思想深入人心，我们充分利用国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、班级黑板报宣传绿色、环保知识，使全体学生从思想上充分认识到了“创建绿色学校”的重要性和迫切性，在全校大造“创建绿色学校”的声势，使全体师生对此项活动高度重视起来。学校把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求物理、化学、地理、历史、语文、美术等学科的科任老师在具体教学中