2015学年第二学期五年级数学期末 试卷

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1、2015学年第二学期五年级数学期末试卷一、用心思考正确填写（24分）1．6÷（）===（）小数。2．1.05m3=（）dm335分=()时3．在括号里填上适当的单位名称。一本字典的体积约是900（）一瓶饮料的容积约1.25（）4．一条5m长的绳子平均截成9段，每段占这条绳子的，每段长（）米。5．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。6．一个立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是。搭出这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多可以有（）个小正方体。7．一个数的最大因数和最小倍数都是9，这个数是（），它与1

2、5的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8．9的因数有（），其中（）是质数，（）是合数。9．用长24厘米的铁丝围成正方体，围成正方体的表面积为（），体积为（）。10．丁丁和军军进行200米跑步比赛，丁丁用了分钟，军军用了分钟。()跑得快。11．一桶羽毛球有12个，其中一个是次品（略轻），至少称（）次一定能找到次品。二、仔细辨析，正确判断。（5分）1．所有非0自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（）2．大于而小于的分数只有一个。（）3．的分子加6，要使分数大小不变，分母应该加6。（）4．正方体棱长变为原来的2倍，它的表面积扩大到

3、原来的4倍，体积扩大原来的8倍。（）5．有9袋零件，其中一袋较轻，用天平称1次有可能找出这袋轻的零件。（）三、反复比较，慎重选择。（5分）1．下列各数中，最接近的是（）。A、0.25B、C、0.19D、2．如果由几个同样的小正方体组成的图形从正面看如右图，那么最少需要（）个这样的小正方体。A、3B、4C、5D、63．如果，一个长方体被挖掉了一小块，下面说法完全正确的是（）。A、体积、表面积都减少B、体积减少，表面积不变C、体积不变，表面积增加D、体积、表面积都不变4．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两根绳子比较（）。A、

4、第一根长B、第二根长C、一样长5．能折成正方体，并且相对的面点数之和是7的是()四、耐心仔细，认真计算1．直接写出得数（4分）13÷27=()－=()3－=()1－＋=()＋=()＋=()1＋=()－＋=()2．递等式计算（怎样算简便就怎样计算）（18分）－＋＋－1－(－)2－－－＋－1－＋（－）3．解方程(4分)＋X=3X－=4．列式计算（4分）（1）里减去与的和，差是多少？（2）一个数减去与的差，结果是，这个数是多少？（用方程解）五、心灵手巧，动手操作（12分）1．画一画，标一标①以虚线为对称轴，画出三角形△AOB的轴对称图形。②

5、画出△ABC先向右平移4个单位，再向下平移5个单位的图形。③画出△ABC绕点O顺时针旋转90度后的图形。2．选一选，算一算如下图所示，从下面4种形状的硬纸板中选6张围成一个长方体，你准备怎样选？（单位：厘米）64336664ABCD（1）写出你的选择方法。我选择：。（2）求出你围成的长方体的体积。六、灵活应用，解决问题。（24分，1-2题每题3分，3--5每题4分，第6题7分）1．一块地，种玫瑰的地占整块地的，种牡丹的地占整块地的，其余的地种茶花，种茶花的地占整块地的几分之几？2．把5克糖完全溶解在30克水中，糖的质量占糖水质量的几分

6、之几?3．“六一”儿童节，五年级组织游戏活动，五（1）班来了24人，五（2）班来了32人，若把两个班的学生各自分成若干个小组（正好分完），使每个小组人数相同，每组最多有多少人？一共可以分成几组？4．把一块棱长8厘米的正方体钢板，锻造成长16厘米，宽4厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）（提示：你可以先画一画再计算哦）5．一个长方体的玻璃容器，从里面量长和宽均为2分米，向容器中倒入5.5升水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是1.5分米。这个苹果的体积是多少立方分米？6．小刚和小强赛跑情况如下图所示。（1）（  ）先到

7、达终点。（2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是先（  ）后（  ）。（3）开赛初（  ）领先，开赛（  ）分钟后（  ）领先，比赛中两人相距最远约是（  ）米。