2015—2016学年第二学期期末测试卷

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1、2015—2016学年度第二学期期末测试卷八年级(初二)语文参考答案及评分意见一、语言知识及其运用（22分）1．（1）—（8）略（9）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（10分）2．D（2分）3．B（2分）4．A（2分）5．D（2分）6．（1）民俗节日           民俗活动              饮食文化春节                赏月                  吃粽子清明                祭祖                  吃青团子端午                舞狮    

2、              吃月饼中秋                赛龙舟               吃团圆饭（2分）（2）示例：现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化（1分）原因：媒体宣传不够；有关部门没有定期组织相关的活动；西方文化的影响；审美价值多元化。（言之成理亦可）(1分）二、阅读下面文言文，完成7—11题（10分）7.（1）野芳发/而幽香(1分)（2）既得斯泉/于山谷之间(1分)8.（1）茂盛，繁茂（1分）（2）命名（1分）9.（1）醉翁的情趣不在喝酒上,而在秀丽的山水之间。（1分）（2）于

3、是每天同滁州的人士来游玩,抬头望山,低首听泉。（1分）10.①情感相似：两文都表现了作者寄情山水，与民同乐的情感。（2分）②写法不同：《醉翁亭记》写景较多，在景物描写的基础上引出文章主旨；《丰乐亭记》写景较少，侧重于议论。（2分）三、现代文阅读（18分）（一）（9分）11.本文记叙了“我”儿时在故乡过新年、喝春酒、喝会酒、如今自泡八宝酒这四件事。（2分）12.示例：“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”赏析：“靠”、“点”、“舔”这些细节动词，生动形象地表现出“我”的活泼可爱，以及对春酒的喜爱之情

4、，（1分）也表现出乡亲邻里们对“我”的喜爱之情和让我们感受到温馨美好的邻里乡情。（1分）（此题能找出细节描写，并从具体细节词语出发，赏析其中表现的人物特点情感，或联系文章主旨进行赏析均可。）13．热情好客、勤劳俭朴、善良大度、聪明贤惠。（2分）14．作者怀念的不仅仅是春酒的味道，更怀念其中浓浓的人情美和风俗美。（或答：怀念自己天真快乐的童年，怀念善良贤惠的母亲，怀念淳朴厚道的乡亲。）（2分）春酒中蕴含浓浓的乡情,而这种情感在现实中无以寄托，作者感到十分惆怅。(1分）（意思相近即可。）—八年级(初二)语文答案第2页—（二）（

5、9分）15.由于水土流失和围湖造田,长江中下游的淡水湖泊大量消失,危害严重。(2分)16.列数字，举例子，作比较，（答对两个即可）（1分）示例：（1）列数字示例：“还有江苏，几十年来因围垦损失湖面已达1600平方公里”这里运用了列数字的说明方法，列举具体数字，说明围垦给江苏的湖泊带来重创，损失湖面的范围之大。使得说明更准确、具体、可信。（2）举例子示例：“19世纪初，洞庭湖面积广达6000多平方公里……把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖”,这里运用了举例说明方法,列举洞庭湖几十年间面积剧减的事实,说明水土流失和围湖造田,使长

6、江中下游许多湖泊寿命剧减，说明更加具体、真实、可信。（3）作比较示例：“1949年时面积超过0.5平方公里的湖泊确实多达1066个……湖面锐减达6000平方公里。”这里运用作比较的说明方法，将1949年面积超过0.5平方公里的湖泊数量与40年后的数量作比较，形象有力地说明了水土流失和围垦对湖泊带来的伤害之大。使得说明特征更加突出。（能列举具体句子，谈具体说明的特点即可）（2分）17.严重影响长江的行洪、蓄洪能力。劳民伤财。长江沿岸受洪水威胁的人口众多。（2分）18.不能，“许多”表示数量众多，但并非全部，如去掉就有全部湖泊

7、已不再和长江相连之意，这与事实不符。（1分）“许多”体现了说明文语言的准确性和周密性。(1分）四、写作（50分）略—八年级(初二)语文答案第2页—