1.1中学序曲 - 优质配套课件教学 设计

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1、《中学序曲》教案班级初一班学科政治课时一课时课型新课授课人备课时间课题中学序曲教学目标◆知识目标：了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。◆能力目标：在认知基础上培养热爱中学时代的过程，学会自主探究的方法。◆情感、态度价值观目标：热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会教学重难点◆教学重点中学时代的重要性◆教学难点把握中学时代提供的机会，重塑一个新的自我教学方法◆直观教学法。◆情景分析法。◆问题讨论法。教学准备◆教师准备结合本框题的内容收集相关案例材料，制作课件。◆学生准备预习课文教学过程一、新

2、课导入（10分钟）◎自我介绍、学科相关介绍和要求。PPT展示学校校园图片。教师提问：说一说你眼中最美的校园一角，你的推荐及理由（2-3分钟学生思考）教师根据学生回答进行点评。◎设计意图：从大家逐渐熟悉的校园入手，进入主题二、新课讲授第一目题：新起点（15分钟）探究活动——畅所欲言：分享“新”3教师提问：踏进中学的大门，来到一个新的环境，你肯定有新的感受，你发现了哪些新鲜事、感人事请，你也会发现有新的变化，请大胆说出来与同学们分享。（3分钟学生讨论）教师归纳：感受:兴奋、好奇、激动、焦虑……新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.......感人事：看到一名

3、学生主动将扔在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。新变化：中学和小学的变化教师总结：学生时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........21教育网◎设计意图：通过比较，让学生自己分享新变化，适应新环境和角色的转换，激发学生学习热情。第二目题：成长的礼物（10分钟）◎探究活动——我的成长礼物教师提问：新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到

4、什么样的礼物呢？要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？快快说出来吧！（5分钟学生讨论）教师总结：中学给我们提供发展自我的多种机会、能激发我们的潜能、不断的完善自我。（同时播放歌曲“中学时代”）◎设计意图：使学生主动思考初中阶段需要做什么，并制定计划付诸行动。三、课堂小结（5分钟）采用提纲式对本框题课知识进行总结。四、课外作业1．请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。2．与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。3．请思考：哪些事情是必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？五、板书设计3六、教学反思根据课堂教学效果，反思课

5、堂活动是否开展充分，教学设计是否合理等，在做出调整。3