2019_2020年高中化学课时分层作业14醛的性质和应用（含解析）苏教版选修5

《2019_2020年高中化学课时分层作业14醛的性质和应用（含解析）苏教版选修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时分层作业(十四)(建议用时：40分钟)[基础达标练]1．已知几种醛的名称与分子式如表所示，下列说法错误的是(　　)名称甲醛乙醛丙醛丁醛乙二醛丙二醛丁二醛分子式CH2OC2H4OC3H6OC4H8OC2H2O2C3H4O2C4H6O2A.庚醛的分子式为C7H14OB．乙二醛的结构简式为OHC—CHOC．丁二醛有两种二元醛结构D．丙醛与丁二醛有可能互为同系物D　[A项，由表中信息可推出饱和一元醛的通式为CnH2nO。B项，乙二醛分子中含有两个醛基。C项，一种为不含支链的二元醛，另一种为含一个甲基支链的二元醛。D项，两种物质中的官能

2、团数目不同，不可能互为同系物。]2．下列关于甲醛的说法正确的是(　　)A．为降低甲醛含量，新车应紧闭门窗，并放置加湿器B．含有醛基的物质一定是醛C．甲醛是最简单的饱和一元醛，分子式为CH2O，由此可知，饱和一元醛的通式为(CH2O)nD．福尔马林是质量分数为35%～40%的甲醛水溶液，可用来浸泡生物标本D　[为降低新车车内甲醛含量，应注意通风，而不能紧闭门窗，A错误；葡萄糖含有醛基，但属于糖，B错误；饱和一元醛的通式为CnH2nO，C错误；D正确。]3．下列说法中，正确的是(　　)A．乙醛分子中的所有原子都在同一平面上B．凡是能发

3、生银镜反应的有机物都是醛C．醛类既能被氧化为羧酸，又能被还原为醇D．完全燃烧等物质的量的乙醛和乙醇，消耗氧气的质量相等C　[乙醛中含有甲基，所有原子不可能都与醛基在同一平面上，A不正确；能发生银镜反应的物质分子中含有—CHO，但不一定是醛，如，B不正确；从分子式判断，等物质的量的C2H4O和C2H6O不可能消耗相同的氧气，D不正确。]4．下列有关丙酮的说法正确的是(　　)A．是乙醛的同系物B．可从水中萃取出单质碘C．与CH3CH2CHO互为同分异构体D．不易燃烧C　[A项，丙酮与乙醛所含的官能团不同，二者不属于同系物；B项，丙酮易

4、溶于水，不能从水中萃取出单质碘；D项，酮等有机物均易燃烧。]5．下列实验或操作能达到实验目的的是(　　)A．向5mL10%的CuSO4溶液中滴加5滴2%的NaOH溶液制得Cu(OH)2悬浊液，再加少量乙醛煮沸，观察到有红色沉淀生成B．用溴水鉴别苯、四氯化碳C．苯中混有少量苯酚，加入浓溴水沉淀后过滤可除去苯酚D．乙烷中混有少量乙烯，用氢气加成法可除去乙烯B　[乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应时所加NaOH需过量，否则得不到红色沉淀，A项错误；溴水滴入苯和CCl4中，上层颜色加深的是苯，下层颜色加深的是CCl4，B项正确；苯中混有苯

5、酚，加入浓溴水后所得产物可溶于苯，C项错误；乙烷中的乙烯虽能除去，但又引入新的杂质H2，D项错误。]6．茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式为。下列关于茉莉醛的叙述错误的是(　　)A．在一定条件下既可发生氧化反应也可发生还原反应B．在一定条件下可转化为高分子化合物C．在一定条件下能与溴发生取代反应D．不能与氢溴酸发生加成反应D　[A项，分子中含有醛基，既可被氧化也可被还原。B项，分子中含有碳碳双键，可发生加聚反应。C项，苯环上的氢能被溴取代。D项，因其结构中存在碳碳双键，故可与HBr发生加成反应。]7．(CH3)2CHCH2OH是

6、某物质X的还原产物，则X不可能是(　　)A．乙醛的同系物　　B．丁醛的同分异构体C．CH2===C(CH3)CH2OHD．乙醇的同系物D　[X可以是醛类物质[(CH3)2CHCHO]，也可以是含碳碳不饱和键的醇类物质，而乙醇的同系物属于饱和醇。]8．完全燃烧0.1mol某饱和一元醛生成8.96L(标准状况下)二氧化碳，则3.6g该醛跟足量银氨溶液反应，生成固体物质的质量为(　　)A．10.8gB．7.2gC．9.4gD．11.6gA　[由0.1mol饱和一元醛燃烧得0.4molCO2，可知该醛的分子式为C4H8O，则3.6g该醛的

7、物质的量为0.05mol。根据RCHO～2Ag，可知发生银镜反应生成Ag的质量为0.05mol×2×108g·mol－1＝10.8g。]9．某化学兴趣小组的同学在乙醛溶液中加入溴水，溴水褪色。分析乙醛的结构和性质，同学们认为溴水褪色的原因有三种可能(请补充完整)：①溴在不饱和键上发生加成反应。②溴与甲基上的氢原子发生取代反应。③_________________________________。为确定此反应的机理，同学们作了如下探究：(1)向反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若有沉淀产生，则上述第________种可能被排除。(2)有

8、同学提出通过检测反应后溶液的酸碱性作进一步验证，就可确定该反应究竟是何种反应原理。此方案是否可行？_________________________________，理由是_________________________________。(3)若