第四课综合复习能力训

《第四课综合复习能力训》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第四课综合复习能力训练（一）整体把握、抓住主线，构建学科能力生产力劳动者生产工具劳动对象生产关系生产资料归谁所有人们在生产过程中的地位及相互关系如何产品（消费品）如何分配决定影响主导作用重要标志反映高低（基础，决定其他两方面）历史事实说明，人类社会的发展是不以人的主观意志为转移的。正是生产力与生产关系的相互作用、相互影响推动着人类社会向前发展。快速阅读第四课，并寻找：1、教材中哪些内容属于生产力范畴？2、哪些内容属于生产关系范畴？3、哪些观点和基本原理体现了生产力和生产关系的相互关系和相互作用？涉及生产力范畴的有涉及生产关系范

2、畴的有社会主义的根本任务我国最基本的国情以经济建设为中心我国社会主义初级阶段的基本特征三个有利于的判断标准社会主义改造社会主义经济制度的基础社会主义初级阶段的基本经济制度社会主义的根本目的改革体现了生产力与生产关系相互作用的观点和原理有1、建国后，顺应解放和发展生产力的客观要求，经过社会主义改造，建立起生产资料的社会主义公有制。p1182、社会主义初级阶段基本经济制度的确立是由社会主义性质和初级阶段的国国情决定的。p1283、改革的实质和目标是在坚持社会主义基本经济制度的前提下，从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制……以适

3、应初级阶段生产力发展和实现现代化的历史要求。p1494、社会主义的根本任务与根本目的的关系。p124请用图示的方法表示：基本国情、主要矛盾、根本任务、根本目的、基本路线、基本国策、发展战略、基本经济制度之间的内在联系。基本国情主要矛盾根本任务根本目的、基本路线、基本国策、发展战略、基本经济制度推动解放和发展生产力材料一：中国共产党十一届三中全会实现了工作中心的历史性转移，即从以阶级斗争为纲转移到以经济建设为中心上来。20多年来，尽管国际国内发生了这样、那样的重大事件，我国都没有动摇这个中心，坚持发展生产力。材料二：20多年来，

4、我国十分重视教育，各类教育事业形成了新的发展规模，目前我国受教育人口高达3.1亿。通过发展教育，努力提高劳动者的素质。材料三：20多年来，我国对所有制形式和分配制度方面进行了改革，实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实行以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。运用所学知识回答（1）材料一中讲到以经济建设为中心，这与我国社会主义初级阶段的主要矛盾有什么关系？（2）请运用生产力、生产关系的有关知识分析说明：在推进我国生产力发展的过程中，材料二、三所说的做法为什么是正确的？自从人类第一次冲出地球，飞向太空，

5、登上月球以来，接连向火星、木星、土星发射了探测器，但都未发现有智慧生命，只有地球是唯一适合人类生存的家园。现代科技的发展把人与人之间的距离拉的越来越近，地球变得越来越小，整个世界就像一个村庄。卫星围绕着地球旋转，信息高速公路正在铺就，拨打国际长途似乎比市内通话还要清晰，进入互联网，瞬间就可以得到万千最新信息，经济全球化密切联系着你我他……“地球村”意识已成为多数人共识。然而今天，具有发达文明的人类，不全面考虑后果，随心所欲的改造自然，如：滥捕滥杀野生动物：填湖造田、肆意排污；盲目开垦草原、毁树毁林、破坏植被……于是绿洲消失了，

6、土地沙化了，水灾旱灾频繁了，生态失衡了。大自然正以各种形式报复人类，向我们发出严重警告:毁坏地球就是毁灭人类！阅读材料分析说明：（1）本材料中哪些内容是反映生产力状况的？（2）根据本题材料，你认为教材中对生产力所下的定义是否完善？如果认为不完善，你应该如何修补？（3）作为地球村的村民，为了爱护人类共有的家园——地球，你有哪些好的建议，请写出来。江泽民总书记在建党80周年大会上的讲话中指出：我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须符合生产力的发展规律，体现不断推动社会生产力的解

7、放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民的生活水平。能力训练（二）关注时政热点、找准教材的结合点，培养学科素质背景材料1：2001年，经过漫长的等待之后，中国终于加入了世界贸易组织。入世，意味着中国更大程度的对外开放。国内外越来越多的人认为，入世中国的第二次对外开放。中国入世，最大的挑战应是对体制的挑战，最大的机遇当是改革的机遇。背景材料2：2001年10月24日，中共中央发出通知，要求各部门认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》。通知说，在新的历史条件下，从公民道德建设入手，继承中华民族几

8、千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断