团校学生骨干培训班活动策划书和团课培训班教学计划汇编

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1、团校学生骨干培训班活动策划书一、活动主题:实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。二、活动目的：为贯彻落实团中央《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高

2、我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。特举办长沙理工大学电气与信息工程学院XX年“青马工程"笫六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）三、培养理念：以实现“中国梦,，为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，圉绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“動学、修德、明辨、笃实''和“又红又专''的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义屮国化

3、最新成果武装的青年马克思主义者和屮国特色社会主义事业的可靠接班人。四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。六、策划主办单位：长沙理工大学电气学院分团委七、承办单位：长沙理工大学电气学院学生会组织部、办公室、宣传部、纪检部八、培养方式（一）学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党中央在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。②具有团结协作精神，有良好的

4、思想品徳和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础知识。④具有明确的学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。⑤具有较高的工作热情和较强的工作责任感，要勤于思考，敢于探索，勇于创新，并要具备实现目标的自信心。⑤应具有较强的实际工作能力和组织能力。2、选拔方式①学生会推荐。学院分团委学生会依据以上选拔条件，在各部门内部组织选拔。经公示无异议后，于5月26日前将《学员登

5、记表》、《学员推荐表》上交院团委。②团委审查。团委汇总各学院推荐名单后，组织复审，审核通过者全院公示，公示无异议者确定为本期正式学员。（二）课程体系青马学院的课程体系包括：理论学习、实践锻炼两个环节。强调理论视野的政治教育，强调德性之美的品德教育，强调社会责任的人文教育，强调应对挫折的情境教育，强调现代性的公民教育和自我教育。1、理论学习：本期学员需进行不少于8学时的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义屮国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析

6、能力。2、实践锻炼：本期学员需进行不少于一天的实践锻炼，深入到社区、企业等一线开社会实践活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。实践锻炼一般利用节假日时间以小组为单位进行。可采取公益活动、社会调查、对外交流等形式开展。各社会实践小组需于6月5H前制定社会实践计划交院团委，院团委开具介绍信。XX年6月19日之前提交社会调查（实践）报告。XX年6月23日由院团委组织实践答辩。（三）培训考核1、院团委将对培训班的各项学习活动进行严格考勤。培训班不接受任何理由的请假、迟到、

7、早退和旷课。凡缺席集体活动的学员不得结业，不颁发结业证书。2、院团委按照15%的比例评选优秀学员。学员的出勤情况、调查（实践）报告的质量、各项集体活动中的表现、实践答辩将作为评选的重要依据。院团委给优秀学员颁发荣誉证书3、最佳组织奖评比，院团委将根据时间小组实践的质量、小组集体表现情况、实践活动的创新性和意义性、最终实践活动答辩情况进行评选。九、各部门工作安排1、前期工作办公室：负责发布青马班培训报名通知，并汇总学员名单。组织部：负责收取各团支部学员推荐表。2、中期工作组织部：负责每次青马班开展的课堂组织

8、安排、实践答辩工作。办公室：负责发送青马班学员上课通知。纪检部：负责每次课前考勤工作并保留考勤档案。宣传部：负责每次青马班新闻稿编写及相关视频录制，并在第一时问发表。3、后期工作办公室：负责收集所有青马班考勤、实践报告、小组实践活动评价表等相关材料，转交组织部。组织部：负责评出3组最佳组织奖，按15%的比例评出青马班优秀学员并公示。结业证书的制作和发放。宣传部：负责制作青马班纪念视频及纪念册。团课培训班教学计划一、教学目的帮助