营合中学依法办学依法治教管理章程

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1、营合中学依法办学依法治教管理章程（2012年教代会通过）第一章总则笫一•条为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质文明和精神文明建设，贯彻依法治校的精神，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。第二条学校全而贯彻国家教育方针，而向现代化，而向世界，而向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，培养学生的创新精神和实践能力，造就“冇理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。第

2、三条营合屮学是属于乡级屮学。第四条学校注重科学管理、教冇教学改革，以“三全一特”（全面贯彻党的教冇方针，面向全体学生，让学生全面发展，保持书法统特色）。第五条学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。笫六条学校校风为“砺志、勤奋、开拓、创新”，教风为“严谨、厚实、爱牛6,学风为“勤学、守纪、尊师”，校训为“朴实”。第二章行政管理第一节校长第八条学校校长由织金县教育局任命。第九条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。笫十条校长的职责：（一）团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他

3、各项任务。（二）制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表人会或全体教职工报告学校工作。（三）全而执行学校教学计划，领导和组织教育工作。（四）领导和组织学校的思想政治教育工作。（五）逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。笫十一条校长的权力（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面重大问题有决定权。（二）人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。（三）奖惩权。校长対教育、教学和其他工作中成绩优秀的T部、教职工进行奖励；对在工作屮犯有严得错谋或在工作屮岀现重人事故的

4、干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。（四）财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。第十二条副校长由校长提名或征求校长意见，由宝丰县教育局考察任命。副校长对校长负责，协助校长分管具休方面的工作。笫二节学校职能部门第十三条学校设办公室、政教处、教务处、总务处等职能部门。办公室具体负责学校行政协调和学校内务管理工作。政教处具体负责学校徳育教育工作。教务处负责学校教冇教学工作。总务处具体负责学校总务后勤工作。职能部门设主任1人。职能部门负责人，采用“竞争上岗”方法，由学校党组织考察，

5、审核后由校长聘任。第三节行政办公会议第十四条学校行政办公会议是学校管理的FI常'工作机构，主要工作内容为贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和团委负责人。笫四节教育教学管理第十五条贯彻屮小学徳育大纲，加强和改进徳育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践等形式向学生进行马克思主义常识教冇、爱国主义教冇、国际主义教冇、集体主义教育、理想教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育和学校优良传统教育。第十六条学校按照国家统编制的教学大纲、教学计划和教材的要求实施教学。笫十七条学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学

6、改革，开展教育科研和教学研究，更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提鬲教学质量。第I•八条学校教冇教学必须面向全体，因材施教，使学生全而发展，学有特长，在思想觉悟，道徳情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。第十九条按年级设立年级组，作为教师日常教育教学的办公组织。年级组应注意发挥政治职能和一定的行政职能。年级组设纽长1人。笫二十条按学科设立教学研究纽，作为教师集体进行教学研究的纽织。教研组应充分发挥学术职能，教学研究组组长组织木教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校各项教学任务。教学研究组设组长一名。第二十一•条学校以班

7、级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的贵任。第二十二条学校执行《平顶山市教学常规》，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质屋检查等环节的管理。第二十三条执行国家教冇考试制度。组织期屮和期末教学质最检杳和考试，并按上级教冇行政部门的规定组织好各学科的毕业考试和考查。第二十四条运用口我评价、同行评价和学生评价等方式，组织教学质量评佔活动。第五节总务管理第二十五条学校坚持总务工作为教学服务、为教育