后勤汇报材料与后勤管理工作总结汇编

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1、后勤汇报材料目录第一篇：安全形势分析会后勤汇报材料第二篇：后勤管理汇报材料第三篇：后勤工作汇报材料第四篇：后勤工作汇报材料第五篇：后勤工作汇报材料更多相关范文正文第一篇：安全形势分析会后勤汇报材料安全形势分析会后勤汇报材料各位领导：近期，我部严格按照上级有关要求，正规办公秩序、狠抓人员、车辆管理，开展后勤各项工作强调安全第一，确保在安全的情况下开展后勤各项工作。下面将安全工作中存在的主要问题汇报如下：一、抓安全管理力度不够。在抓安全管理工作上存在死角，原因是抓管理工作不够深入、不够细致，没有深层次的抓管理。二、抓安全管理未形成齐抓共管的局面。在抓安全

2、管理工作上,存在个别人不愿管、不敢管的现象，原因是个别人存在多一事不如少一事的想法，认为只要把本职工作干好，保证自己不出什么问题就行了，没有充分认识到安全管理工作的重要性，没有把自己摆到安全管理工作中来。三、安全管理工作责任制落实不够扎实。没有形成很好的一级抓一级、一级对一级负责的良好局面。四、抓“四个管好”工作上距上级要求还有一定的差距。一是人员管理方面存在一日生活制度坚持不够好，人1员外出有超比例的现象；二是车辆管理上存在车场日制度坚持不好，车况较差保养有不到位的现象，存在带故障出车的问题，驾驶力量薄弱，驾驶技术有待进一步提高，车辆外出有不按规定

3、停放，存在乱停乱放的现象；三是在枪弹管理上虽然坚持了干部带弹、枪弹分离制度，但在教育、检查上存在怕麻烦派车和督促检查不到的现象；四是在营院管理上存在对施工人员的管理工作有待进一步加强，另外分区门面出租房虽然经过检查整治，但还存在私拉乱接现象。下步抓安全管理工作中应注意把握好的几个方面：一、始终贯彻从严治军方针，坚决落实分区指示要求。抓后勤安全管理工（更多内容请访问首页：・・）作中坚持将从严治军的方针贯彻始终，坚持实事求是，坚持高标准、严要求，坚决落实分区管理规定，加大抓安全管理工作的力度，努力形成齐抓共管的好局面。二、狠抓个别人管理教育。个别人管理教

4、育工作要做到常抓不懈,绝不能有半点的麻痹和松懈。下功夫消除个别人的侥幸心理，积极做到在个别人管理教育上不出半点问题。三、进一步明确职责，扎实落实严格的管理工作责任制度。明确职责分工，形成一级抓一级、一级管一级的良好氛围。四、狠抓条令条例及规章制度的落实。落实条令条例贵在经常，难在持之以恒，但只有狠抓条令条例及规章制度的落实，安全管理工作才会有成效，才能做到确保安全。XX年8月第二篇：后勤管理汇报材料阿知什敖包乡牧业寄宿学校后勤工作开展汇报交流材料近年来，阿刑什敖包乡牧业寄宿学校后勤工作在县教育局的督导下，以学校教育教学为指导，认真贯彻“教书育人、管理

5、育人，服务育人”的宗旨，坚持后勤工作为教育教学服务，为师生服务的方向，从“勤快、务实、高效、优质”四方面进行要求，不断增强了服务意识，提高了后勤工作的服务水平和服务质量，达到了家长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。阿刑什敖包乡牧业寄宿学校现有教学班17个，学生522人，教职员工89人，其中住宿学生210人，住宿教职工34人，切合学校实际情况，学校后勤部竭力开展工作，为学校的教育教学取得优异成绩起了先决条件。一、规范化管理，明确责任目标，加强后勤制度建设。学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的工作领导小组，建立健全了有关后勤管理制度

6、，实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，校产校具管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。为了确保教学工作按时正常开展，为了节省经费，借假期校安工程的实施，后勤人员放弃休息时间，做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作。开学前，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学工作顺利进行。二、强化全员安全意识，为学校发展做好保障（一）建立健全食品卫生制度，改善环境，确保师生健康安全。我校严格做到以制度作保证，以教育为手段，以防范为重点的管理宗旨。严格执行《

7、食堂管理员工作职责》、《学校食品卫生检查制度》、《食品储存保管制度》、《食堂安全管理制度》等管理制度。每学期初,学校就与食堂相关责任人分别签定《食品卫生安全管理目标责任书》，以此强化后勤员工的服务和安全意识，不断提高服务质量，努力杜绝食品中毒等类安全事故。学校总务处定期召集食堂工作人员学习《学校卫生工作条例》、《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》等法规，加大食品卫生安全的宣传教育，提高师生的自我防范意识。今年学校教师食堂采用了“凭票就餐”制度、学生食堂采用了“凭卡就餐”制度，节制了浪费现象的发生，也避免了厨师直接接触钱币造成的食品安全事故。另外，学校

8、后勤部专门成立了学生就餐安全督导小组，与学生共同就餐的同时进行生活指导，培养了学生自主、自理的能力。（二）防