国际营销学)武夷学院实验(实训)报告吴栋滨

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1、《国际市场营销》实训报告商学院院系名称:实训班级:2013级国贸(3+2)1班姓名:吴栋滨学号：20136041004指导教师：郭向东日期：2013—2014学年第一学期武夷学院实训报告课程名称国际市场营销学项目名称：在线冲动性购买购后评价对重复购买意愿的影响研究学时18成绩姓名吴栋滨g业国际经济与贸易班级13(3+2)1班学号20136041004•、实训目的通过实训，使学生把所学的基本理论知识和市场营销实践联系起來，加深学生对市场调研和消费者行为学相关理论的理解，提高学生分析和解决营销问题的实践能力，并提高学生的沟通能力、团队协作等综合能力和素质。二、实训耍求

2、5-8名同学组成一个小组，每组在对相关文献进行分析的基础上，提出相关假设，在各组达成共识的基础上，确定相关假设，各组根据确定的假设分别设计调查问卷，经过讨论，最后确定全班共用的问卷，然后进行问卷测试和修改问卷，并实施调研，最后，对调研结果进行分析，写出实训报告。三、实训过程及步骤1、布置任务：营销教师向同学们布置任务，说明调研的问题和目标、要求，调动同学们的积极性，并要求同学们以小组为单位制订市场调研计划。3、设计调查问卷：同学们以小组为单位设计调查问卷。4、问卷的测试与修改：以小组为单位进行试调研，以保证问卷的质量。最后，各组组长在共同商榷的基础上确定问卷的最终

3、版木。5、组织实地调研：在营销教师的指导下，各组同学分别展开市场调研工作，在调研的过程屮不断吸取经验教训。6、调查资料的整理和分析：在市场调研的基础上，通过对问卷的整理和分析，获得最终调研结果。7、撰写调杳报告和实训报告：每位同学分别撰写调查报告和实训心得。四、实训总结（体会和感受）这次的我们实训的内容是《在线冲动性购买对重复购买的影响》，通过对不同类型的人学生进行调查。这次调研不仅启发和引导我们多观察、多思考、多实践，增强了我们的感性认识，还提高了我们的实践能力。当与随机抽样的群众做问卷调查的时候，我有时被他们拒绝。在这样的情况下，我并没冇与他们反驳吵架；反而让

4、我学习被别人拒绝的感受，学习更深的忍耐。因为我知道，实训就是实训，就应该有实训时的形象代表了就是实训团队的形象。另外，我感觉我自己人际沟通交流方面述需要继续加强；这次M场调查，使我对于如何跟陌生人交流、跟拒绝向你交流信息的人获取想要得到调研的信息的技巧。这次实训，我学习到很多书木上没有的东西，有很多有趣有用知识让我产生强烈的兴趣;促使我更进一步的学习，我相信我在以后的学习中会学到更多的知识充实自己。最后我想说,这次实习，所有组员们在一起为同一口标共同努力吋，每个人的心里都是暖暖的。这次我们能很好的完成实训很重要的一点是老师的辅导，并给与我们非常大的帮助，给我们较大

5、口由发挥的空间，这次实训让我们尽可能最大发挥自身特点。