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时间:2019-10-18
《萍乡卫校三严三实专题教育活动阶段小结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、萍乡卫校三严三实专题教育活动阶段小结没有铁的纪律,就难以成就党的伟大事业,必须把遵守党的政治纪律和政治规矩始终摆在突出位置,这是三严三实专题教育摆在第一位的问题,为更好地贯彻落实中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育活动》的文件精神,萍乡卫校认真做好部署,组织党委班子成员按步骤开展学习教育、查摆问题、专题研讨等活动,倾力打造一支政治明白,经济清白,作风正派的领导干部队伍,目前,进展顺序,取得预期效果,现在本阶段工作小结如下:—、认真部署,步伐一致6月8日下午,市卫校召开“三严三实”专题教育动员部署会,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话
2、精神,按照市委关于“三严三实”专题教育的要求,部署学校专题教育工作。刘绍华校长讲专题党课,并进行动员部署。刘子龙副校长主持会议,校领导、副科以上干部,全体党员等参加会议。部署会上,刘绍华校长结合学习体会,对学校开展“三严三实”专题教育工作进行动员部署,同时提出:近年来学校在校园建设、教育管理、党风党建等方面都取得了进步,但不严不实的现象仍然存在:一是不重学习,眼高手低;二是不学无术,装点门面;三是安于现状,不思进取;四是为官不为,不敢担当;五是疏于管理,放纵下属;六是公私不分,滥用职权;七是做人不实,弄虚作假。部署会上,刘结华校长强调,要准确把握“三严三实”专
3、题教育的部署和要求,抓好“三严三实”专题教育的组织实施。一是把开展好“三严三实”专题教育是当前重大政治任务和学校党建工作的头等大事,认真谋划安排,精心组织实施。二是加强学习,补足精神之钙,强化道德修养;三是坚持实事求是,勇于担当实干,真抓实干。学校的“三严三实”专题教育活动要结合学校发展,结合部门工作,努力形成良好的事业氛围。当前学校的事业发展正处在关键的时期,全校党员干部要以更高的标准、更严的要求、更务实的态度努力工作,在践行“三严三实”本质精神上下功夫,为促进我校发展做出应有贡献。二、讲授党课心灵洗礼在部署会结束后,刘绍华校长现场给参会人员上了一党党课,主
4、要从三严三实的基本内容、重要意义、不严不实的具体表现、我校对照三严三实标准存在的一些问题进行授课。结合工作实际,他指导:党的十八大特别是群众路线教育实践活动以来,我校干部队伍建设和作风建设取得了明显成效,整体呈现出新的气象,红包治理、为官不为等专项治理实现了突破,学风校风建设进一步得到加强,各项经费设备管理进一步加强,基本建设管理进一步规范,工作作风进一步转变。但是,也要清醒地看到,中职教育领域绝非一片净土,学校干部修身、用松律己、谋事、创业、做人还存在“不严不实”的问题,“严”和“实”是我校管理的基因,是办学育人的本质要求,也是成就学校不断发展的关键所在。但
5、要看到,与“三严三实”的高标准要求相比,与学校改革发展的总体目标和工作需要相比,在一些领导干部中,在政治意识和党性修养方面、谋事创业方面、管理运行方面、律己做人方面,还不同程度地存在着一些“不严不实”的现象。因此,全校党员干部和广大教师,都要把“严”和“实”作为师德师风的重要内容,崇尚“三严三实”,践行“三严三实”,使从严从实的好作风成为自己的思想自觉和行为习惯,潜心治学,教书育人。要把专题教育作为端正办学理念、提高教育质量、推进学校治理体系和治理能力现代化的重要契机,作为加强学校作风建设的有力抓手,抓出成效、抓出正能量。全校各级干部要紧紧抓住“三严三实”专题
6、教育的契机,认认真真参与,扎扎实实学习,积极主动整改,努力争做忠诚、干净、担当的好干部。全校干部要遵循中央、省市精神和学校部署,准确理解和把握这次专题教育的方法措施,把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这4个“关键动作”抓实在、抓到位。在完成好以上4个关键动作。同时必须明确,“三严三实”专题教育不是一次活动,而是在党的群众路线教育实践活动基础上,融入经常性教育的一次探索实践。三、查摆不实扪心自问为认真分析查摆党委班子成员对照三严三实标准存在的不足,学校于6月7召开党委会,会前,班子成员在自学阶段,分别认真学习了习近平总书记关
7、于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观等重要论述,重点研读了《习近平谈治国理政》《中国共产党章程》《优秀领导干部先进事迹选编》等书目,从思想层面上加强干部思想信念教育,牢固树立正确有世界观、人生观、价值观和公私观,是非观,义利观。会上集体学习了《2011年以来全市党员干部违纪违法典型案例剖析材料汇编》并展开讨论。刘绍华校长带头查摆班子不足,其他成员纷纷发言,形成初稿。一是不重学习、眼高手低;二是安于现状、不思进取;三是缺乏勇气、不敢担当;四是因循守旧、缺乏创新等。大家纷纷对照分管线工作作出检讨,并表示,今后工作一定多加改进,自觉践行领导干部行为规范,为
8、学校发展出力。专题研究推动落实6月18
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