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时间:2019-09-09
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1、6三严三实”专题教育问题小结自“三严三实,,专题教育活动开展以来,自己认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,对照自己,查问题,找不足,着力解决自身存在的“不严不实”的问题,增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。现将个人学习情况汇报如下。一、参加学习研讨基本情况5月19日,为景区各级领导干部讲了一堂生动的“三严三实"专题党课,全面启动了景区“三严三实”教育活动。活动开展以来
2、,按照中央、省、市及景区党工委的要求,我认真学习了习近平总书记以及中央、省、市各级领导的重要讲话文件,认真学习了关于“三严三实”的精辟论述,认真参加党工委理论中心组学习研讨,积极认真地参与集中学习活动,撰写心得体会,畅谈学习感受。通过理论知识学习,提高了自身理论修养,加深了理解,深化了认识。同时,本着用什么学什么,缺什么补什么的原则,进一步深化了学习内容,切实保证了学习质量。通过学习,我深有感触。“三严三实”是作风建设一系列规定要求的提炼和概括,是党员干部修身之本、为政之道、成事之要,是继“八项规
3、定”以后我党作风建设的新标杆。“三严”是根本,是基础,是出发点;“三实”是“三严”的具体体现,“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是前提,也是各级领导干部需要做到的关键,只有从思想上坚定立场,树立正确的人生观和价值观,才能坚决的抵御不良思想的侵害,才能做到行为上严格要求自己,不受到“四风”侵扰。严于律己是保证,要慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,方能做到为政清廉。严以用权是核心,做好严以修身,严以律己,才能坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不
4、搞特权、不以权谋私。“三实”是“三严”的具体体现。习近平总书记指出,老实做人、做老实人,这与三严三实的要求不谋而合。官德的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。只有在“三严”的基础上严格落实了“三实”,才能将作风建设真正落到实处;只有深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气,才能成为一个为民、务实、清廉的好干部。二、个人不严不实问
5、题汇总对照习近平总书记提出的“三严三实”要求,深入剖析自身存在的“不严不实”问题。现将问题整理如下:(一)严以修身方面:1、理论学习不深入、不系统,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习针对性不强,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。2、抵制不良风气的行动不够坚决,有时认为是生活小事,无碍大局,勤俭节约、务
6、实进步的工作作风还需进一步升华。(二)严以用权方面:工作中贯彻执行民主集中制不主动、不坚决、不彻底,对自己分工的工作,不注重听取别人意见,在一些事情的处理上,自认为对情况掌握的很清楚,忽视了倾听、沟通和交流,存在“一言堂”现象。(三)严以律己方面:1、敢为人先的工作干劲有待进一步提升,对工作中出现的新问题、产生的新矛盾,有时存在等的思想。2、创新意识不强,面对新情况、新事物不想学,不想研究,缺乏新思路、新方法,与党工委提出的“四高行为准则”存在差距。(四)谋事要实方面:1、下基层调研不够深入、不够
7、细致、不够经常。了解面上工作和一般性情况多、扑下身子蹲点调研少,没有真正沉下去,与基层干部群众一起研究问题和措施,导致了解和掌握情况不够全面。2、工作中缺乏民主作风,命令的口气多,商量的口气少,工作方法简单化。(五)创业要实方面:1、工作中存在以会议落实会议,比文件落实文件的现象,有些工作调查研究不深不细、大而化之,针对性、可操作性不强。工作没有及时跟进,没有真正铺下身子,导致工作落实上打折扣。2、攻坚克难的勇气和招法不足。在一些急难险重任务面前,存在一定畏难情绪。解决尖锐复杂的矛盾问题,较真碰硬
8、的劲头有待进一步提高,争创一流的勇气和信心有待进一步增强。(六)做人要实方面:1、作风漂浮,与基层同志面对面的交谈较少,大家的心里话、真话、实话听得不是太多,对职工群众的实际困难掌握不全,没能做到真心实意地了解群众,没有更好地解决好人民群众关心关注、反映强烈的突出问题。2、团结各方面同志的意识和能力不强。缺少大局意识,有“部门意识”、“本位主义”思想,没有树立起全局意识和“一盘棋”思想。三、解决措施及打算(一)加强理论学习,坚定理想信念。一是加强政治理论学习,提高理论素养,注重自己
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