蒙城县岳坊镇牛王小学标准化学校评估验收

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1、蒙城县岳坊镇牛王小学标准化学校评估验收汇报材料尊敬的亳州市教育局标准化学校建设评估验收组的各位领导:大家下午好!为认真贯彻《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》和《亳州市义务教育阶段学校标准化建设实施方案》及《评估细则》的精神，深入实施蒙城县“学在蒙城”战略，进一步提升学校办学质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特将我校学校标准化建设工作情况汇报如下:我们以科学发展观为统领，以《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》和《亳州市义务教育阶段学校标准化建设实施方案》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校标准化建

2、设为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量、集中财力实施学校标准化和校园文化建设工程,积极创建留守儿童之家，努力办好人民满意教育。一、学校概况蒙城县岳坊镇牛王小学始建于1958年，撤区并镇前为牛王乡中心小学，学校现有在校学生560人，12教学班，目前是岳坊镇乃至蒙城县内也算得上一所规模较大的村级小学，地处蒙张路蒙城西11公里处与岳吕路交汇处的牛王集，学校紧靠东西大街，交通便捷。我校校园环境优美，实现了净化、绿化、美化、部分硬化。先后被评为县级先进学校、先进基层党支部、标准化建设先进学校。我校每年都有一定数量的学生在蒙城

3、县科技文化艺术节中获奖；在读书知识竞赛中，我校既有老师因获奖外出旅游，也有学生外出旅游，仅2010年,我校15名学生参加此项活动全部获奖；在课本剧表演中，我校荣获县级二等奖的第一名；演讲比赛中，荣获县二等奖两次。多年來，我校教学质量在岳坊镇名列前茅。我校有多名教师被评为县镇级优秀班主任，有几名教师荣获蒙城县“教学能手”和“师德标兵”，有一名学生获县级十佳少先队员，十几名学生获亳州市优秀少先队员。因此,我校在社会上享有很高的声誉，受到社会各界的一致好评。二、努力改善办学条件，不断夯实标准化建设的硬件设施学校占地4700平方米，生均校园面积近10平方米；

4、建筑面积1377平方米，生均校舍面积（不含宿舍）近3平方米；体育运动场地3323平方米，生均运动场地面积6平方米，有篮球场一个；绿化用地450平方米，生均绿化面积0.8平方米。学校普通教室12间，每个教室不低于57平方米；教师办公室90平方米；行政办公室20平方米；会议接待室40平方米；传达值宿室40平方米；厕所54平方米；开水房20平方米，水房9平方米。学校拥有图书室、阅览室，由省教育厅直接配置新图书近3000册，加上原有共有图书6000余册。同时，我们每班都设有图书角，上面存放着教师、学生家长自愿捐赠的部分图书。我们每年还有计划的按添置新图书不低

5、于总存书量的百分之一点二。近三年来，我们学校出资每年为我校教师每人订阅了一份教育教学方面的教学报刊。杂志这样，完全能满足我校师生的阅读需要。学校拥有多媒体专用教室3间，协调村两委给予赞助了多媒体设备一套，学校原有省配套的农远工程模式二设备，又由新添置了两台电脑，接入了宽带网，大大提高了我校农远工程使用的效率和现代化水平，我校的农远工程运用曾得到了省教育厅检查组的高度评价，这在村级小学中是少见的。学校还拥有德育展室、保管室、广播室、少先队活动室、留守儿童之家、资料室、保管室、音体美等专兼职功能室。音体美器材、实验器材基本满足教育教学需耍。为进一步改善办

6、学条件，提高标准化学校办学水平，我们建设了单双杠活动区；购置了教师办公桌椅、会议桌椅；调整和扩大了硬化、绿化结构、面积，真正做到了一草一木皆有情……三、加强学校管理，走内涵发展之路，进一步提高民主科学化水平一直以来，我们牛王小学始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育，建立健全了各种规章制度，以“办人民满意的学校”为办学目标；以“用心耕耘，智慧人生”为校训；践行“以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校”的治校方略，形成了“事事有人干，人人有事干、时时人在干”的管理机制，积淀了“呵护每一颗心灵”的校风、“细心、决心、恒心、爱心”的

7、学风、“安心、精心、耐心、静心、良心”的教风。这一系列的办学理念已根植于我们的管理行为中。1、加强队伍建设，民主管理，促进教师专业发展。我校实行校长负责制，学校领导班子配备齐全，管理机构设置合理。学校配备了副校长、教导主任、总务主任、少先队辅导员、语数教研组长等管理层系统。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力和战斗力，有较高的政治、业务素质和管理能力，有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。在学校管理上，我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见，尊重教师，发挥教代会在学校民主管理中的作用。坚持校务公开，强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划

8、、职称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、招生工作等，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，形成