辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学2018届九年级上学期第二次月考（期中）化学试题

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1、九年级第二次月考化学测试卷2017年n月］5日相对原子质量：C-12H-lN-140-16一、选择题（每小题只有一个选项，每题1分，11-15每题2分，共20分）1.下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）。A•鲜奶制酸奶B•黄豆酿酱油C•糯米酿甜酒D.水果榨果汁2.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是（）。A.生铁制成铁锅B.干冰用于人工降雨C.铜丝作导线D.氢气作高能燃料3.国家游泳中心--“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子"许多“水泡泡",下列关于水的说法不正确的是（）。A.蒸憾水是净化程度较高的水C.活性炭可降低水的硬度B.肥皂

2、水可检测硬水和软水D.人体中含量最多的元素是氧元素4•下列图示实验操作中，正确的是（）。ADA.点燃酒精灯C.加热液体B.取少量液体D.称取氯化钠5•“超临界水"是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体,下面有关“超临界水"的说法正确的是（）oA・它是混合物B.它的化学式为H4O26.钠元素和氯元素的本质区别在于（）oA.相对原子质量不同B.质子数不同C.元素符号不同D.外电子数不同7.镭具有放射性、原子会分裂，变成一个质子数为86、中子数为136的氨原子和一个具有2个中子、2个电子的氨原子，并放出放射能。试推断镭原子的核电荷数与相对原子质量分别

3、为（）。A.88138B.86140C.88226D.84168&化学的学习使我们学会了从微观的角度想，下列对宏观现象解释不正确的是（）。A.水变为水蒸气体积变大-分子间间隔增大B.干冰升华■分子的体积变大C.氧化汞受热分解■分子在化学变化中可以再分D.闻到远处花香-分子在不断地运动9•图中“•”和“0”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示化合物的是（）。ABCD该氧化物的化学式（A.NOBN02c.N2O5D.N20门・某物质中只含有一种兀素，则该物质（)0A.—定是单质B.一定是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物10.某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为

4、7：8,12.在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）Oc①2H②2NH3③SO2④CuO⑤M『+（6）2OH⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C・表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②13.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）。测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水：冷却溅落帚虫熔物，防止集气瓶炸裂硫在氧气中燃烧集气瓶中的水*眼收放出的热量集气瓶中的水，更快的吸收白烟量筒中的水，通过水体积的变化得岀氧气体积A.aB・bC・cD・d14.在

5、①NaCl②CI2（§）HC10④X⑤HC1（五种物质中，它们是按照氯元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的（）。A.KClOsB.NaClOC.NH4C1D.KC115.农作物的种子经过发酵、蒸馅制得的乙醇被称为“绿色汽油"・乙醇的分子结构如图所示•则下列叙述正确的是（）oA・乙醇分子是由3种元素组成的化合物B.—个乙醇分子中含有28个质子乙粤分于M构欄观C•乙醇中碳、氧元素的质量比3:2D.乙醇中氧元素的质量分数最大二、填空（每空1分，共18分）16.（4分）写出符合下列要求的化学用语:（1）2个氮原子点；（3）5个亚铁离子▲；（2）生物细胞中含量

6、最多的金属元素▲（4）相对分子质量最小的氧化物A。17.（6分）如图中（1）、（2）为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C.D是四种粒子的结构示意图。（1）氧元素属于▲元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是▲（2）C粒子属于▲（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子,则（3）A、B>C、D中属于同种元素的是▲（填序号）.（4）A粒子的化学性质与B、C.D中哪一种粒子的化学性质相似点（填序号）.18.（3分）下列物质：①75%的酒精②碳酸钠③冰水混合物④液氧⑤铜⑥液态空气⑦二氧化硫⑧过氧化氢溶液，其中属于混合物的是▲；属于氧化物的是▲；

7、含有氧分子的是厶（填序号）.19.（5分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馅水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。河水｝A物质-（1）A物质的名称是▲；操作①的名称是厶，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是▲。（答出一点即可）（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是』。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是』。三.简答：（每空1分，共18分）20.（5分）某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进