黄龙中学师德师风建设专项整治

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1、黄龙中学师德师风建设专项整治实怖方案为进一步立师德、正师风，根据赣州市教育局《关于印发〈全市教师队伍师德师风建设专项整治工作方案〉的通知》要求，及《瑞金市教师队伍师德师风建设专项整治工作方案》（瑞教发[2013]3号）文件精神，结合我校实际，特制订我校师德师风建设专项整治活动实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八精神，紧紧围绕办人民满意的教育目标，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，进一步加强师德师风建设，全面提高我校全体教职工的思想道德素质，不断提高师德师风水平，努力建设一支人民

2、满意的教师队伍。二、组织机构1、成立黄龙中学师德师风建设专项整治工作领导小组组长：李剑副组长：廖志辉2、领导小组下设办公室主任：李祥栋成员：各处室主任、年级主任、班主任及科任老师三、目标任务通过整治活动，在教师队伍中掀起学习宣传师德师风建设各项规定的热潮，使广大教师在教育教学过程中自觉遵守师德师风各项规定并时刻警醒自己，建立师德师风建设长效机制，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的的教师队伍。四、工作内容（一）集中进行一次师德师风学习宣传教育活动组织教师开展一次师德师风学习、教育活动。重点学习《教师法》

3、、《未成年人保护法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》等，从思想认识上进一步提高广大教师的遵纪守法意识和职业道德水平。责任人：刘志华、许保发、谢委东（二）全面开展一次师德师风自查、整改活动1、对照教师职业道德规范、特别是“七项严禁”，对全体教师的师德师风进行一次考核，学校领导班子带头，教师必须人人参与。联系工作实际，查摆问题，剖析原因，开展批评与自我批评。并开展以“关爱学生、为人师表”为主题的师德师风大讨论。责任人：李兴文2、举办一次师德师风宣传活动。要通过

4、校园网、校报、墙报、宣传橱窗等,举办一次具有一定声势的宣传活动。在全校建立师德师风宣传栏，宣传爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的优秀教师典型，形成良好的师德师风建设氛围。责任人：校办、德育处、教务处、各年级3、集中组织开展一次“师德承诺”签字仪式。2013年春季新学期开学前，组织教师向社会公开作出师德“承诺”，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置。学校设立师德师风监督举报电话和信箱，在校园网设立校长、书记信箱,接受全社会的监督。责任人：德育处、保卫处、各年级4、组织学生、家长、社会各界对学校工作和教师师德师风进行一次公开评议，广泛征求社会对学校和教师师德师风

5、方面的意见和建议。对照评议和查摆出来的问题，学校写出自查整改报告，教师写出自查整改报告，存入师德档案。责任人：校办、德育处、教务处、各年级5、集中处理社会反响强烈的师德师风问题。对自查和评议中反映出的体罚学生、不坚守工作岗位、乱办班、乱收费、乱推销教辅资料等社会反响强烈的师德师风问题，组织人员进行认真调查，一抓到底，对查证落实的，依法依规处理。责任人：校办、德育处、教务处、各年级（三）建立一套师德师风长效管理机制1、建立师德师风培训制度。学校要把师德培训作为教师继续教育的重要内容，保证每周2小时、暑期24学时的师德学习教育时间，做到师德培训经常化、正规化。责

6、任人：胡坚2、建立师德师风民主评议制度。学校聘请师德建设社会监督员，赋予其建议权、监督权和评议权，每年组织一次“开门评教”活动。责任人：校办、德育处、教务处、各年级3、建立师德问题一票否决制度。对违反师德行为规范的教师，当年不得评先、评优，不得晋升职称、职务，三年内不得参加优秀教师评选，已取得称号的，要取消其称号。对情节严重、触犯刑律的，要依法取消其教师资格，移送司法机关处理。责任人：校办、德育处、教务处、各年级4、建立师德责任追究制度。学校每学期要向教育主管部门作出师德师风自查的专题书面报告，重大问题及时上报市教育局。对重大问题隐瞒不报、不处理的，要追究相

7、关负责人的责任。责任人：校办、德育处、教务处、各年级5、完善师德师风考核机制。教师的师德师风要做到每学期进行一次考核检查，并将师德师风情况如实填写入《年度考核登记表》，装入教师业务档案，作为教师晋级、职称评聘、优秀教师评选、干部培养的重要依据。教师考评考核一定要有学生和学生家长代表参加。责任人：校办、德育处、教务处、各年级6、建立以人为本的管理制度。进一步深化学校内部人事制度改革，建立以人为本的管理机制，引导教师广泛开展“比业绩、赛贡献”等各种建功立业活动,为每一位教师的成长进步创造条件；要在工作、生活、学习等方面关心教师，及时为他们排忧解难；要高度重视和了

8、解教师的思想状况，关注其心理健康，防微杜渐，对各种苗