合江县白沙中学团委工作制度

合江县白沙中学团委工作制度

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1、合江县白沙中学团委工作制度一、团委工作职责1、组织团员青年学生学习共青团的章程、历史,使他们对共产主义青年团的任务、作用有充分的认识,认清自己的奋斗目标、权力和义务。2、帮助学生明确学习目的、认清形势、明确时代重任,树立远人的理想,帮助教育后进青年提高思想觉悟,达到共同进步。3、健全团组织的民主生活会等团的各项制度,增加团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥团员的先锋模范作用。4、纟F1织团员和青年学生参加各项社会政治活动和公益劳动。通过活动使他们从屮受到教育,培养他们的社会活动能丿J。5、巩固发展校园文化阵地,利

2、用广播站、黑板报等宣传阵地,宣传学生中的好人好事和交流学习经验,引导同学健康积极的向上发展。6、有计划、按程序地做好团员发展工作,做好推优入团,推优入党工作。7、每学期初制定切实可行的学期工作计划,同时指导团支部做好各项工作,每学期末做好工作总结。8、组织团员青年开展各种有意义、富有开拓性的团工作,可开展文娱、体育活动、青年志愿者服务活动等各种与学生实际相适应的富有特色活动。9、每学年考核各班团支部工作,评选优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。1()、积极主动的完成学校和上级团委交给的各项任务。二、校团委机构设

3、置及职能(一)组织部:1、安排团支部组织牛活,并检查落实。2、纽织开展对团员的思想教育工作。3、多形式多层次地做好团干部培训工作。4、审议对团员的表彰、奖励和违纪处分。5、组织开展推荐优秀团员入党工作。6、纽织开展年度团员教育评议工作和学年团籍注册工作。7、纽织对团干部的考核、评比:监督指导各级组织选举工作。8、收缴管理团费;负责团员证注册;做好团组织年度统计工作。(二)宣传部:1、负责宣传、贯彻落实党的方针、政策以及团的会议精神。2、配合宣传学校的先进事迹及各种好人好事。3、负责学校团委各种活动的宣传报道及

4、黑板报的使用管理。4、负责学校广播站等校园宣传媒体的指导与管理。(三)社会实践部:1、指导青年志愿者服务总队及艺术团T作。2、指导青年志愿者活动及学雷锋、献爱心等活动。3、校优秀中学生志愿者、志愿者服务队的评选和表彰。三、团委书记职责第一条:主持团委全面工作,负责召开常委会议、委员会议(扩大)及主要工作会议,传达学校党委和上级团委的指示精神,及吋向学校党委和上级团委汇报并请示工作。笫二条:主持制定团委发展规划及年度工作计划,安排、部署、检查、指导各项工作的开展。笫三条:组织好团干部的政治理论和业务理论学习,积

5、极探索和掌握新形势下学校共青团工作的规律、特点,加强学校共青团工作的理论研究,不断捉高团于部的政治素质和业务能力。第四条:抓好团委班子的思想建设和组织建设,搞好班子的团结,关心班子成员的学习、工作和生活,充分调动班了成员的工作积极性。第五条:负责协调好与学校各部门的关系,争取学校各方面的支持与配合;加强与各兄弟院校团委的联系和交流,及时吸取和借鉴好的工作经验。第六条:负责团委各项经费的审批和使用。第七条:负责审阅批示上级各类文件,签发团委文件和具它规章制度。(四)团支部工作指南1、发展团员的程序根据《团章》和

6、团内的有关规定,青年入团应履行以下手续:(1)要求入团的青年,必须向团支部委员会提出书面或口头申请。(2)凡申请入团的青年,必须有本支部两名团员做介绍人。介绍人可由申请人白己选择,也可山团支部指定。介绍人应负责地向团组织说明被介绍人的经历、表现以及培养、考察情况,向被介绍人说明《团章》。(3)申请人必须认真如实地填写入团志愿书。介绍人应在入团志愿书上填写自己的意见。(4)经支部委员会审查,提交支部大会讨论通过。(5)报上级团委批准。经上级团委的委员会批准后,中请人才能成为团员。(6)在团旗下进行入团宣誓。(7

7、)向新团员颁发团员证。四、团委各类制度(一)团委会议制度学校全体团干部会议每学期召开三次。学期初,讨论并拟定新学期工作计划、部署各方面工作,调整、选拔各部门学生干部;淫期屮,检杏落实各项工作,恰当调整工作任务;学期末,总结一学期來的工作情况和经验,提高团工作水平和效率,讨论有关团内奖惩问题。校团委的委员会每两周召开一次例会,处理日常工作中出现的问题。如遇突发事件则随吋召开,解决问题。团委委员工作会议按各阶段任务要求召开,由团委委员负责人召集各对口的团干部开会,以落实团委部署的各阶段工作计划,检査、督促、指导各

8、支部工作,听取有关信息的反馈。重要节口、重要活动召开纪念会、座谈会等。(二)团委档案管理制度1、团委的档案管理山团委办公室负责,含上级下发的文件、会议记录、简报、各部门、各活动的重要材料等。2、团委档案按年度分类归档管理。(三)团费收缴管理制度团费收缴是团支部工作的一项主要内容,它不仅是组织管理教育团员的一项制度,也是团员和团组织经常联系,在经济上支持团的工作,履行团员义务,增强组织观念的一种必要形

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