司法局民主评议工作总结与司法局精神文明建设工作总结汇编

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1、司法局民主评议工作总结与司法局精神文明建设工作总结汇编司法局民主评议工作总结今年以来，我局紧紧围绕县委、县政府民主评议活动的工作部署，在巩固多年来行风建设成果的基础上，进一步提升目标，顺势而上，并紧密结合全县司法行政系统的实际，精心组织，认真谋划，完善措施，狠抓落实，扎实加强系统行风建设，有力地促进了各项司法行政工作开展。20**年、20**年、20**年、20**年、20**年连续五年我局被县委、县政府评为民主评议工作优秀单位，其中20**年被评为民主评议工作免评单位。现将我局开展民主评议工作总结如下：一、认真谋划，精心

2、组织，全力抓好开局为确保08年的民主评议工作顺利启动，步入程序，全县民主评议工作会议后，我局党组站在司法行政队伍长远建设的高度来谋划和运筹这项工作。一是及时充实机构。在原有机构正常发挥功能的基础上，及时调整了民主评议工作领导小组副组长，并增加了2名年轻力强富有责任心的工作人员具体负责民主评议的日常工作。二是层层落实责任。全县司法行政系统民主评议工作动员会上，局党组书记、局长代表领导小组分别与副组长和各基层参评单位签订了责任状，在体系上全面形成了组长抓全面、副组长抓具体、参评单位抓实施、办公室抓督导工作责任格局。三是周密制定

3、方案。结合司法行政工作实际，制定下发了具有较强操作性的实施方案，明确了全局民主评议工作总体目标、工作任务、方法步骤和具体要求，同时还结合学习阶段的要求，精心编制了学习资料，安排了学习时间，整体上做到了活动有安排，工作有部署，学习有内容，措施有保障。四是强化舆论宣传。我局坚持把舆论宣传贯穿于民主评议活动的全过程，一方面积极利用新闻媒体进行宣传，除局长在政风访谈节目全面介绍司法行政工作的主要职能及工作成效外，还通过《新张北》报刊宣传司法行政工作，让社会更多地了解司法行政、支持司法行政、监督司法行政。另一方面不失时机地借助一切可

4、以借助的场所和载体，弘扬司法行政部门行风建设成果，全力打造司法行政部门社会形象，为我局扎实开展好今年的民主评议工作营造了浓厚的舆论氛围。二、畅通言路，虚心纳谏，广泛收集民主意见为了进一步推动全县司法行政系统民主评议工作的纵深开展，力促社会各界帮助我们提意见、找差距，在查找问题环节上，我们主动采用了五种方式：一是发出了社会公开信。制发了《**县司法行政系统民主评议调查表》100份，先后向县“四大”班子、各乡镇、县直各部门及部分参评员发放，认真收集意见。二是发放了征求意见函。局机关、律师所、公证处、基层法律服务所、司法医学鉴定

5、中心、司法所分别向各自接触和服务的对象发放《征求意见函》500份，进一步拓展了民主意见征询范围。三是开展民主评议咨询活动。结合《人文奥运，法治同行》法制宣传活动的开展，局领导深入街头巷尾，走访各类群体，仔细聆听一线群众的声音。四是召开座谈会。8月份，邀请部分参评员参加我局召开的民主评议座谈会，虚心听取他们对司法行政工作行风建设的意见和反映。五是设立意见箱。在机关大院、各窗口单位设立意见箱3个，为长期收集民主意见疏通了渠道。通过自查自纠和广泛征求意见，基本上找准了司法行政系统队伍中存在的主要问题：一是理论学习还不能持之以恒，

6、运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。二是沟通协调不够，工作布置多督导检查少。三是工作作风还不够深入扎实，个别法律服务人员对待工作热情不高，创新意识不强，不注意研究和解决新情况新问题,对群众的咨询解答缺乏耐心。四是应进一步加大法制宣传教育的力度，促进法制宣传教育工作经常化、深入化。三、正确认识，深化整改，推进司法行政工作上台阶在找准查实问题的基础上，我们按照不同性质、不同情况分门别类进行归类，然后召开专题会议进行研究，深入分析形成的原因，认真研究解决的办法。（一）评议内容与机关效能建设、干部作风整顿活动相

7、结合我局结合机关效能建设、干部作风整顿工作的开展，把机关建设内容有机融入到民主评议的内容当中，相互渗透，相互促进，共同构成一个完整的内容，共划分为依法行政和规范法律服务两大项18个小项，大到政务公开的内容和要求是否落到了实处、是否在机关行政实行了公示制、事业单位实行了承诺制、领导干部实行了自律制等，小到是否做到了文明使用语言、是否做到了衣着整洁、挂牌上岗等，都逐一对照自查，认真加以整改，全面接受社会评议。（二）内部监督与外部监督相结合在行风评议过程中，对内我们实行的是层级监督，局行风办通过定期不定期对全系统的民主评议工作开

8、展情况进行督促检查，可以从中发现一些苗头性的问题，以利于及时责令改正；在对外监督上，一方面，我们通过聘请人大代表、政协委员和公、检、法等部门的相关人员担任监督员的方式，加强对全系统行风的监督和指导，另一方面，我们还通过加强公示类载体建设，将各项司法行政工作流程公示上墙，自觉接受社会监督。（三）纠错整改与