高校贫困生心理健康状况及帮扶对策探析

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1、高校贫困生心理健康状况及帮扶对策探析高校贫因生心理健康隐忧及帮扶对策探析王莲花(人文学院08级思想政治教育202008051)摘要:贫因生心理健康问题已成为当今高校政治思想工作核心问题2—。本文就如何开展贫困生心理健康教育进行了深入的探讨。对其现状成因进行了分析,并捉出了解决心理问题的对策,希望能为贫困大学生尽快摆脱心理障碍提供一份帮助。关键词:贫困牛:、心理健康、帮扶対策随着我国经济体制改革的深入,高等教育制度变革也随Z不断深化,尤其近年來高校迅速扩大招生规模,贫困大学牛-数量呈直线上升趋势,贫困生所占在校生比例进一步扩大。高校贫困生问题己

2、成为高校各级领导及社会关注的焦点。因此,关爱贫困生,分析了解贫困人学生的生活、思想状况,尤具是心理问题,帮助贫因生摆脱生活因难,走出心里阴影,树立正确的人生观,顺利完成学业,步入社会,寻找到属丁•口己的人生旋律,是高校教育工作者亟待解决的问题与义不容辞的责任。一、高校贫困人学生心理健康问题现状随着高校收费制度的改革和不断扩招,中国人学生中的特殊群体一一贫困人学生数量也在扩大,资料显示,LI前在校生中贫困学生比例为20%,特困生比例为8%。在西部一些高校以及农林院校,这个比例更为惊人。在众多贫困牛中大多数学生的心态是积极向上的,但他们当屮也存在

3、部分贫因生因经济拮据、学习紧张等方面的压力而出现不同程度心理健康问题。某高校曾对贫困生90项症状自评量表(SCL-90)进行测试,结果发现贫困大学生心理健康状况低于非贫困生,尤其是在人际敏感、抑郁和精神性方面差异达到非常显著的水平。在贫困人学生中,女生的心理健康低于男生,文科生低于理工科学生,城市贫困生低于来自农村的贫怵1生。以上测试表明,曲于经济上的贫闲,学习的压力,高校贫怵1大学生要承受巨大的精神压力,这样往往会造成贫因大学生不同程序存在心理健康问题,如自闭症,在人际交往中,贫困大学生明显表示出自我封闭、自卑现象,不愿意参加集体活动,担心

4、自己的拮据与寒酸的外表让同学看不起,往往找理由拒绝采取躲避的方式以免自尊心受伤害。贫困犬学生往往担心别人不能正确理解和接纳自己,常常认为别人在暗屮议论口己,自暴自奔,面对现实生活中的巨大压力,不少贫困生表现出气馁和无奈。在日常生活中失去了应有的活力,理智不能很好的集屮,逃课厌学,对生活,对未来没有目标,自我放弃,依赖心理强,有的把困难作为借口,依赖“贫困”一味向学校社会伸手,缺乏主动克服怵I难的精神,在心理上十分坦然地接受学校和社会的资助,认为资助是理所当然的,缺乏一种以努力学习回报社会的心态,有的思想偏激,以贫因生为耻,愤世嫉俗对社会和学校

5、怀有敌意。]二、贫困大学生心理问题分析(一)家庭环境的影响贫困人学生人多数來口农村或边远山区,以及城镇下岗职工家庭。在长期艰苦的生活环境中,他们饱受人间的困苦,他们冇的在成长过程中,时常受到周围世俗的伤害,遭到嘲弄和轻视,这往往使他们心灵受到伤害。另外家庭教育也是影响他们健康成长的一个重要因索,有些家长,尤其是在农村,人多数父母文化程度低,或未受过教育,根本上谈不上科学教育孩子,对小孩子的教育漠不关心,听之任之,冇的家长因一点小事而对孩子训斥、责骂甚至殴打对孩子缺乏应有的尊巫,很少与孩子进行思想交流,久而久Z,孩子易产生抑郁,孤独,自闭,严重

6、影响他们身心的健康。(二)经济困难的影响经济贫困己经成为贫困人学生最现实的心理压力,对于他们来说,在校期间首先要解决的往往不是学习问题,而是经济问题。他们冇的在食堂吃饭也耍精打细算,冇的为了省钱常常早餐不吃,一天只吃二餐,还有少数贫闲生甚至连吃饭穿衣这样的最基本的生活都难以保障,即使是这种生活状况也是靠父母节衣缩食甚至借款才得以供其读大学。可见经济上的窘迫,生活上的压力成为不少贫困大学生内心难心消解的沉重负担。在校期间,他们有的刻苦读书,希望拿到更多的奖学金,有的则千方百计寻求机会在社会上打工挣钱,希望能为IT己摆脱或缓解经济上的压力。然而这

7、种打工往往以耽误学业为代价,凶此他们经常处于一种想打工又怕耽误学习,想学习又要挣钱维持生活的孑盾中,长此以往,很难解除心里这种尖锐的矛盾。这样往往会造成贫闲生在个性与人格上发生变化,甚至出现不同程度的精神病症状,时常过分自尊,精神高度紧张,防范意识强,心胸狭窄,对他人的言行举止和外部环境十分敏感,不喜欢牵强附会,因而易受到伤害。部分贫困工只能接受成功和荣誉,而不能接受失败的压力,稍受挫折就会心灰意冷,悲观绝望。由于性格上过于内向,精神上焦虑不安,萎靡不振,人际交往自我封闭,不合群,不善于调节口己的情绪,往往造成人格心理上的缺陷。(三)心理素质

8、教育缺乏的影响心理素质不高是造成贫因大学生心理问题的主要内在原因。经济贫因并不必然引起心理问题,经济贫困只能成为引起贫困学生心理问题的一个重要外因,而外因是必须通过

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