高考非议论文讲义

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1、作文评讲参考资料2012-3-27一.【课时目标L进一步感受“非议论文”的写作，关注牛活，写出“真我”二、【理论依据L《新课标语文课程标准表达与交流》1.学会多角度地观察牛活，丰富生活经历和^感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考，多方而地积累和运用写作素材。2.片作时考虑不同的丨

2、的和对象，以负责的态度表达自己的看法，激发表达真情实感的热忱，培植科学理性将神。3.作文要观点明确，内容充实，感情真实健康;思路淸晰连贯，能禺绕中心选収材料，介理安排结构。通过写作实践发展形彖思维和逻辑思维、分析和综合等基本的思维能力，发展创造性思维。4.根据个人特长和兴趣自主写作，力求有个性、有

3、创意地农达。在生活和学习中多想多写，做到有感而发，提倡自主拟题，多写自由作文。5.根据表达的需要，展开丰富的联想和想像，恰当运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式。能调动自C的语言积累，推敲、锤炼语言，力求准确、鲜明、生动。近儿年命题变化与趋势

4、湖北省08——2011年高考作文题：08年：《举手投足之间》、09年：《站在的门口》2011年：《旧书》2010年：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻

5、想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。二、【原题再现】选题一：请以“心结”为题写一篇作文。要求：立意自定，文体自选，字数不少于80（）字。（2012届八校联考题）选题二：从小学到现在，写作一直是语文学习小的重要组成部分。在日记、随笔、课堂作文、考场作文等文章的写作中，你或许冇过喜悦，也冇过苦恼。每个人的写作经历都冇很多值得思考的东西，请以“我的写作经历"为话题,自拟题目，写一篇文章。要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。（2012年上海

6、高考春季招生题）选题三：一个小贩用竹筐挑着两个瓦缸，悠然走在山间小路上。脚下一踉跄，竹筐落地，靠山崖一边的瓦缸从竹筐里滚出來。一直滚下了长满杂草灌木的山崖。小贩看着还留在身边的另一个瓦岗，心头火起。拾起路边的右头将瓦缸砸得粉碎。不过他乂觉得好奇，想看看滚下山崖的瓦缸究竟怎么样了。小贩攀援这杂草灌木往下没冇儿步，就看见瓦缸恰好被卡在两棵小树2间，完整无缺。小贩一声长叹，拿起石头乂将这只瓦缸也砸得粉確，挑着空竹筐回去了。与这则民间故爭类似的爭在我们身边时时都发生若，故事中的小贩可能就是他是你是我。请说说你的见闻和感受。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的

7、范围作文，不要套作，不得抄袭。四、【批改检录「选题一：共14人丁锦53=22+23+8记叙文：与父母的矛盾在成长不可避免，假若不在意亲情,矛盾只是战争,不会成为心结；而恰超相互在意，心结才最终可解。心里细节细腻，议论抒情恰到好处。江JJ49=22+21+6散文：构思巧妙，巧分心结。何不分别为两种心结补充相应经典例了，借例了使心结形象具体化，是文章更充实也为散文增加神韵。这样的例子不需多,经典各■即可。黄静远49=21+21+7散文:选材好。但所对的内容为什么是“心结”？文章标题为什么是“心结”？不会点题，围绕“心结”作的议论抒情不到位，题文融合不县好。何苗46=21+20+5写人记

8、朝枚文：扣题好，有叙有议写友情,只不过，记叙中平铺亡叙太多，少了描耳的细节而显和线条，情感的真挚打折扣。孙^48=20+21+7写人记事散文：文章描写生动，意境美。但景物描写喧宾夺主，“心”失“结”遗,主题不突出。应该围绕“心结”创立合适的线索——物线？情线？突出“心的纠结”产生（解开）。赵瞅46=21+21+4写人记事散文：曲绕芯结的记叙线索涓晰，感情真挚。但由事到理的升华粗浅了，能否改善？张宇飞48=21+21+6^文：构思特别，选材有文韵。议论处不透彻不精到，事中Z理被埋没了；否则，好文！俞斯44=20+20+4散文：有想彖力，悄感细腻，细节描写很见功底。但是：“题记”虽点明

9、思念的心结，但不能正文就不艺术性的照应、点破“心结”。学会夹叙夹议可解你此困。彭薇48=21+21+6议论性散文：选角巧妙一不同的心结，不同的解结形式，不同的人性人生。张雪莹44=19+21+4议论文：“心结”没冇共体化，或八体化不到位；山此深入的怎么办就显得空套了。龚怡淸43=18+20+5写人记事敬文：有想象力，选材特别，写储安平的心结：对自由的求索。杨屹凡44=19+20+5议论文：重点阐述如何打开心结，可“心结”是什么都不消楚。没有具体指向的心结，也就不存在有