六比六看剖析材料与六聚焦六整肃组织生活会活动总结汇编

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1、六比六看剖析材料师德是教师之灵魂C这学期我认真参加了学校组织的每一次师德学习，结合学习“六比六看"的材料，学习了《南京市教师礼仪规范十五条》，在学习过程屮，我认真做学习笔记，撰写心得体会，与同事交流思想感受，针对学习情况开展深刻的自查、整改，通过学习、交流，剖折和整改，我在思想上，学习上，工作上都有了一定的收获。一、通过对六比六看”、《南京市教师礼仪规范十五条》的学习，使我进一步明确了师德的要求，认识每句话的重要。它是我们行动的准则，我们必须严格执行和遵守，否则，会有失教师身份，有失教师形象，有失“人类灵魂工程师”的光荣称号。每一条要求都是我们

2、教师的最起码的行为准则。今后，我更加严格的要求自己，更加注重到师德的规范，在学生面前，尤其是特殊学生面前耍严格的要求口己，为人师表，为这些学生做好榜样的作用，让学生有正确的模仿示例。二、找到了自身存在的问题，找到了与先进人物之间的差距，自感自愧不如。以前觉得自己还不错，其实不是那么回事，这次活动后，才真正看到自己的问题，才真正意识到与先进相比，差距还相差很远。自己需要做的还很多，我要努力认真的学习，不仅是教育教学理论的学习，更要在教育科研方面进行，关注我们的特殊孩子，关系他们的生活学习，观察他们的细微变化，找寻教育的方式方法，针对特殊行为进行研

3、究与矫正。三、今后将要努力地地方。1、首先，要树立崇高的师德形象，升华自己的师德境界。不断提高自己的师德水准，以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心请教，善于钻研。在课改的旗帜下，全身心投入教育实践，潜心钻研业务，挖掘生活中的素材，让特殊学生的学习与生活实际接轨，使特殊学生能很好的融入生活与社会。努力掌握现代科学理论知识，不断改进教学方式，树立正确的教育观。2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对特殊学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，我一定吋吋处处为学生做11!榜样，凡是要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做

4、。严于律己，以身作则。3、在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练，课堂本文来自上能结合实际创设教学情境，使语文教学和生活密切联系；营造民主和谐的课堂气氛，使学生有兴趣学习，乐于学习；并注重对学生创新思维能力和实践能力的培养，努力使特殊学生在语文知识的学习中多重感官得到有效训练。4、平时对行为问题学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，努力培养他们学好语文的信心，培养他们良好的学习习惯，教给学习方法。并能多联系学生家庭，家校携起手来，使他们在各方面有更大进步。对于行为问题学生，要多花时I'可与经历，我相信，如果付出的是时间与爱心，等到我们的

5、绝不是孩子的哭泣与脾气。我将用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。高尚师徳的炼就，是一个长期磨炼的过程。我将已此次活动为动力，加强师徳修养，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。六聚焦六整肃组织生活会活动总结二、规范会议议程。严格按上级要求规范会议议程，规范化操作;1、集中安排学习研讨。进行为期一周的集中学习，对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规等内容进行集中学习研讨、交流学习心得；自学与集中学习相结合，深入学习党的十九大精神，对照“六聚焦六整肃”，深刻领会

6、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，为开好组织生活会打牢思想基础。2、深刻开展对照检查，撰写对照检查发言材料。支委分工负责组织党员对照党章党规，对照“六聚焦六整肃”，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，对照鲁炜案及本省“陈、杨、周”案联系违纪违法反面典型，联系本单位实际，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。在此基础上，认真起草领导班

7、子对照检查材料和个人发言提纲。为组织生活会的召开作充分准备，保障组织生活会顺利进行。三、抓好组织生活会工作落实。组织生活会上，支部书记王孝民同志代表支部作了班子对照检查发言，对照“六聚焦六整肃”的要求进行剖析，支委成员分别对照“六聚焦六整肃”的要求进行自我剖析，对自身存在问题进行了查找和剖析，明确了今后努力方向和整改措施，逐一作了发言，并严肃认真地开展了批评和相互批评。每位党员对照党章党规党纪，以鲁炜等案件为反面教材，联系思想、工作、生活和作风实际，深刻剖析、对照检查。大家通过对照检查，敢于反思自己，敢于直面问题，不回避问题。针对问题提出改进措

8、施，能对自己、对他人起警醒的作用。希望全体党员通过本次组织生活会在平时学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要结合自身实际去学重点，要把“讲严立”贯穿