鳳凰見習報告范文

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1、鳳凰見習報告范文今年七月下旬到八月下旬,我在三亞鳳凰島進行瞭為期一個月的實習。實習期間我第一次接觸到瞭一個成熟的現代化房地產公司的運管體制,學到瞭很多的束西。在此之前,我可以說是基本沒有什麼社會經驗。盡管以前學校在暑期也提倡學生行類似的社會實踐活動,可總是流於形式,學生們總是應付差事,敷衍瞭事或是幹脆的弄虛作假,在這次實踐活動之前我作為一個大學生(不敢說所有的,但至少代表瞭相當多數)隻扮演過兩種社會角色:學生與消費者,也就是說所知僅限於學習學校的知識,和花錢購買從生活必需品到奢侈品等一系列的消費,從未嘗試過作為為社會創造價值的一份子參與到社會的活動中去。也從來沒有考慮到從象牙塔中走出到社會中

2、去的時候,需要我們在大學期間使自己具備什麼樣的能力來適應這個社會,下面就從我自身談起:作為一個大學生的我,此前的生活上基本上是一帆風順的。沒遇到過什麼大的挫折。初中高中都算順利,大學雖然不是很理想,畢竟也還是自己考上的,沒讓傢裡多費太多心思。長期緊張的高中生活使我習慣瞭老師的教鞭趕著走。到瞭大學,猛一下放松的學習環境使我非常的不適應。甚至可以說,直到我去實習以前都沒有找到一個好的學習方法來適應大學的學習生活,換句話說,就是不知道大學應該怎麼上。自身好逸惡勞的性格使我在過去的兩年的生活裡面一直遵循著兩條生活習慣:一是大學期間一定要對自己很好,因為大學裡,你辛苦奮鬥一年,跟別人一年隨便玩玩,最後

3、考試抄抄,成績是差不多的。沒必要強迫自己;另一條就是,做一件事情必須等到天時,地利人和,所有的條件都具備才去做,自認為這樣可以達到事半功倍的效果。可事實證明,這種條件都具備的時間和機會幾乎是沒有的。這兩條消極的人生觀再加上好逸惡勞的性格決定瞭我大一的整個一年都在打遊戲中度過,大二雖說有部分激勵自己的意識覺醒,覺得不能再這麼下去,於是不打網絡遊戲瞭。可是依然一年到頭,感覺自己什麼都沒有做,白過瞭一年。這次去鳳凰島實習,給我感觸最深的有三個人。第一個是蘇棋智,第二個是高寒,第三個是龔婉玉。在這三個人身上發生的事情使我看到瞭未來的危機,迫使我進行瞭對自己的思考。首先是蘇棋智的離職。蘇棋智可以說是一

4、個很努力的小夥子,也很有勇氣。也的確在幫領導裝修房子這件事情上巴結到瞭領導。可是像他這樣一無背景,二無能力,三無經濟實力的人。盡管不是大學剛畢業,也還是註定會被淘汰的。盡管他也進行瞭一番留下的努力,可上面的幾條硬性條件決定瞭他必須走。而其中最關鍵的因素,就是能力不足。而我現在在一些方面甚至還遠不及他。假設我正常四年大學上完也來到鳳凰島工作的話,我會比他更快的被辭退掉。高寒是剛畢業的大學生,剛來的時候比較低調,看不出來她和別人有什麼不同。可是那次在會議室的講演,讓我意識到瞭我和她同為實習生,我們的差距有多麼大。低調做人,高調做事,這句話在她的身上得到瞭完美的體現,她是一個做事情非常有方法的人,

5、很認真,並能將自己的方法很有條理的說出來。上班時態度很端正,從不在上班的期間主動閑聊或者做其他與工作無關的事情,幾乎是作為很完美的一個職員存在。正是因為她職員做得太出色瞭,幾乎可以毫不猶豫的斷定,如果讓她做領導,她也一定能做得非常出色。這種做事很有方法,做人很有分寸的生活態度,我我一定要在學校學會。如果說蘇棋智讓我看到瞭危機,那麼高寒讓我看到瞭差距。她做事情的方法,是把事情放在心裡,時時刻刻的用心去想。她思維很有條理,拿到一樣自己從來沒做過的工作,在很短的時間內找到做好這件事情的方法,有條理有重點的實行,並且最後能在做好事情的同時完成自己做事的理論方法,流利的講出來,這是一種非常瞭不起的能力

6、。我在接下來的兩年裡一定要努力達到這個目標。她讓我意識到,僅僅完成任務是不夠的,必須要做的出色。按照常理來說,我的報告似乎應該完成瞭。蘇棋智讓我感受到瞭危機。這是我奮起的源動力;我在高寒那裡找到瞭差距,有瞭奮鬥的目標和方向。接下來似乎就應該是:瞄準目標努力奮鬥實現瞭。可是還是有一件事情,也給瞭我很深的觸動,那就是在我在三亞的最後一周的時候,發生在龔婉玉身上的事情。龔婉玉也是剛畢業就被招瞭進來,據說面試時候,李總一直在說壓她的話,壓瞭六七次,把她說的什麼能力都不行。這要換我早就會放棄這份工作,灰溜溜的退出。可是她卻被招瞭進來並成功成為瞭鳳凰島營銷部團隊中的一員。她的能力不比蘇棋智強多少,再加上

7、剛畢業,新手,做什麼事情也都不大做得很好,能力方面和其他的人相比有一定的差距,在公司的地位不高,就或多或少的會多一些雜事做。可沒聽見她抱怨過什麼,做事情也還都算的上是積極盡心。蔡經常在會上對她的工作不滿意,進行批評。這次又因為人員編制超標的問題,要將她辭退。當李總找她談話表達出辭退她意願的時候,換瞭其他年紀相若的小女孩兒,一定會紅眼圈兒坐在辦公室默默地流眼淚,可是她卻在當天就找瞭蔡總,表達瞭自己希望留在公司的

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